經驗裡的角色與情境！

（閱讀分享的收穫）

艷

一、「字裡行間」早餐會：115.6.18早上7：30-9：00

二、地點：台北市萬華區青年路42號1樓(摩斯漢堡）

三、本次閱讀交流的文稿：

〈帶給孩子歡樂，豐富自己的生活！〉作者彥甫。

四、我的聚會收穫：

1.角色與情境不同，無法類比：在心得第一段表達「看到作者對孩子充滿了正向用語，而以我的角度來看，孩子有時候像天使，有時候就像惡魔，我想，他一定是很有耐心的人」，主持人說，類比錯誤。作者是去當志工，不但有任務，而且相處時間不長。你所表達的，是基於你與自己的孩子朝夕相處的感受。你們兩人與孩子相處的角色、情境都不一樣，不適合拿來比較。聽了解說後，發現自己習慣以個人的經驗來回應文章內容，未注意到角色與情境是否相同。

2.分享經驗，須與文章內容相應：在心得第二段提到，作者選科系沒有選自己喜歡的，很意外。接著寫兒子選科系我沒有干預；最後又提到自己如何選科系。主持人說：作者為何沒有選喜歡的科系，文章有說明。至於你沒有干預自己孩子選科系，以及自己如何選科系，都與文章內容不相應。讀起來，像是在借題發揮。確實如主持人所說，當初寫心得時，一看到作者在談選科系，就想到自己跟孩子的選系經歷，就直接寫下來。寫完後，並沒有去想，是否與作者所表達的選系有相應，讓我了解到所談事情都不相應。

2.意外收穫：主持人就月芳心得第三段所提「很厲害」及「愛心、耐心」的不同，與以說明。「很厲害」代表個人能力；「愛心、耐心」是一個人的個性和人格特質。聽了解說之後，讓我有點意外，原本讀起還很順，沒想到有這等區別，真是意外收穫。

與小孩相處的成就與快樂！

（讀出字裡行間的第30次分享）

行雲115.6.23

一、閱讀心得裡的字裡行間：（心得原文如附）

(家艷心得)：作者確實很適合幼教工作。

關鍵文字：

「作者的眼裡，全是孩子的優點；對孩子一定很有方法。」

「我兒子選系，由他決定；只告訴他，選好就要好好讀畢業。」

「餐飲系沒白讀，可以成為日後的助力。」

(月芳心得)：作者很厲害，陪伴孩子很有一套。

關鍵文字：

「帶女兒去親子館，看著她開心的笑容，非常的知足。」

「經過幾次溝通，女兒與我有了結果：考不上高中，就讀護校。」

「主管叫我服務脾氣很怪的客人，我覺得可以挑戰看看。」

「我喜歡現在的美容工作，面對顧客都得心應手。」

二、作者文章裡的字裡行間：〈帶給孩子歡樂，豐富自己生活！〉(文章如附)

與會員家庭訪談之際，得知作者喜歡孩子，選讀幼教系，遂邀約寫出與孩子相處的點滴歷程與感受。全篇洋溢著與孩子相處的歡樂互動。

關鍵文字：

 「看到孩子在我的帶領下，笑得那麼開心，非常有成就感和快樂。」

 「小朋友的世界很純真，也很真誠。」

 「孩子在學習中，需要耐心的引導，也需要陪伴和鼓勵。」

 「能帶給孩子快樂，陪伴成長，是非常有意義的事。」

 「我和小朋友互動時，與陌生大人面對時的緊張，反而不會出現。」

 「希望不只是在照顧孩子，更能成為他們的陪伴者與榜樣。」

文章如附：

帶給孩子歡樂，豐富自己生活！

彥甫

一直以來都很喜歡小孩子，從國中時期就慢慢開始形成。當時我常常參加教會的活動，在活動中會接觸到許多小朋友。我會陪著他們一起唱詩歌、跳舞，也會帶著他們一起玩各種簡單有趣的遊戲。小朋友其實非常單純，只要有人願意陪伴他們、和他們一起玩，他們就會露出很開心的笑容。看到他們在我的帶領下笑得那麼開心，非常有成就感和快樂。

照顧孩子，很歡喜

我會幫忙照顧教會兄弟姊妹的小孩，像是陪他們玩、帶他們畫畫，或是陪他們聊天、看故事書等等。透過這些體驗，我慢慢發現，自己其實很喜歡和小朋友相處，也很享受陪伴他們成長的過程。小朋友的世界很純真，他們的笑容也很真誠，這些都非常吸引我。

在高中選擇科系時，我並沒有選擇幼保科，而是選了餐飲科。那時候的我，對料理有興趣。覺得當廚師是一件很厲害的事情，也很喜歡做食物給別人吃。學習過程中慢慢發現，自己其實並不太喜歡餐廳的環境。餐廳的工作，節奏比較緊湊，也比較有壓力。我比較喜歡在家裡自己做料理，慢慢享受做菜的過程。

投入兒保，很確定

重新思考未來方向時，我想起在教會陪伴小朋友的那些體驗，自己其實一直都很喜歡和孩子一起玩、一起學習。我最後決定，轉向幼兒保育這個領域。後來慢慢發現，其實過去在餐飲科學到的一些料理技巧，未來也可以運用在幼兒教育中；例如帶小朋友一起做簡單的小點心，讓孩子在動手做的過程中學習，增加生活體驗與樂趣。

現在我已經進入大學，開始更認真地學習與幼兒教育相關的專業知識。希望能夠慢慢提升自己的能力，讓自己未來能夠成為一個更好的照顧者與陪伴者。在這次寒假期間，我有機會陪伴我兩歲的姪女一起玩耍。那段時間，我們常常一起拼拼圖；一起看圖畫書，認識書本裡面的各種動物。帶著她慢慢認識新的事物，從不懂到慢慢理解，我覺得非常有成就感，也很開心。

除此之外，我會教她一些簡單的生活習慣；例如玩完的玩具要放回原位，看完的書也要收好。她雖然有時候會忘記，但只要多提醒幾次，她就會慢慢記住。孩子在學習的過程中，需要耐心的引導，也需要有人陪伴和鼓勵。看到她慢慢進步時，真的非常欣慰。

陪伴孩子，有意義

在這些與孩子相處的日子裡，我更加確定，目前選擇的方向是真正想走的路。每次看到小朋友開心地笑、開心地玩，我也充滿活力。對我來說，能夠帶給孩子快樂、陪伴他們成長，是一件非常有意義的事情。

其實自己面對陌生的大人時，會緊張不敢主動說話。很奇妙的是，當我和小朋友互動時，這種緊張感反而不會出現。我可以很自然地和孩子聊天、陪他們玩，也能夠很投入地和他們互動。孩子天真的反應，常常讓我覺得很有趣，總是會有很多歡笑。

累積經驗，迎歡樂

雖然我才剛開始大學生活，還有很多事情需要學習，但我相信只要持續努力、累積經驗，未來一定可以成為帶給孩子溫暖與歡樂的人。希望自己不只是在照顧孩子，更能成為他們成長過程中的陪伴者與榜樣。讓孩子快樂成長的同時，豐富自己的生活，繼續把快樂帶給更多孩子。

「帶給孩子歡樂，豐富自己生活！」閱讀心得

家艷心得：

看到作者對孩子充滿了正向用語「小朋友的世界很純真，他們的笑容也很真誠，這些都非常吸引我。」以我們大人的角度來看孩子，有時候像天使，有時候就像惡魔。而作者的眼裡全是孩子的優點，我想他一定是很有耐心的人，或者對孩子有一定的方法，不管發生何事都有方法解決。

看到作者喜歡與孩子相處，在選擇科系時卻選擇了餐飲，而不是幼保，讓我很意外，怎麼沒選自己喜歡的科系呢。我兒子在讀書選科系時，我沒有干預，全權讓他自己決定，只告訴他選自己想要讀的科系，選好就要認真好好讀畢業，不要三心二意就好。自己讀書想要選科系時，就選輕鬆好過關的科系，因為自己目的是大學畢業證書。

讀到「過去在餐飲科學到的一些料理技巧，未來也可以運用在幼兒教育中；例如帶小朋友一起做簡單的小點心」覺得作者能將過去餐飲科系學到的料理化為帶小朋友做點心，覺得這個思維很不錯，這樣餐飲系就沒有白讀，還可以誠為日後的助力。

讀到「面對陌生的大人時，會緊張不敢主動說話。很奇妙的是，當我和小朋友互動時，這種緊張感反而不會出現」這段話讓我很有感，說明了他天生就具備親近孩子的特質，也覺得他很適合幼教工作。

讀到作者那麼會照顧孩子，就想到自己照顧兩個兒子的經驗，兒子還小時精力旺盛，最缺的就是放電，所以我常常帶領兩個孩子去青年公園，陪他們玩各種遊樂設施，一玩就是一兩個小時，每次都把公園的設施玩過一遍才回家。

月芳心得：

讀到作者陪伴及照顧小孩，想到自己以前工作兼一人顧小孩。假日休假時，女兒都很早起，醒來就會問我：「媽媽，今天去哪裡玩？」我都帶著她去青年公園的親子館，裡面很多的娛樂設施。看著小孩開心的笑容，非常的知足。親子館結束便一起去吃午餐，下午則去圖書館。假日是我們母女的快樂時光。

文章作者提到選擇科系，這正是我目前遇到的問題。我希望女兒能讀護專，未來賺高薪，也有專長。護士像白衣天使，也能幫助別人。經過幾次溝通，女兒與我達成一致目標，若考不上高中就讀護校。一切都是希望她能明確目標而努力。

作者投入兒保，這份工作需要有很大的耐心，並要俱有愛心。覺得作者很厲害，面對不同的孩子都能應對，畢竟有些小孩不是很好帶的。這份工作想到自己的工作，服務業遇到的都有各種個性的客人。想到我的前一份工作，主管叫我服務一個脾氣很怪的客人，我覺得可以挑戰看看。

第一次服務她非常小心，時間要用計時器，包廂的燈要關全黑，而且動作慢輕柔，還不可以和她講話，終於讓她滿意地結束按摩過程。第二次也是一樣地服務她，結束後她到樓下投訴我，冷氣太強，按摩力道太大，導致她無法放鬆。結果我卻被主管唸，只能說顧客永遠都是對的。在工作上不管遇到什麼問題，只能忍耐並堅持下去。

這個文章讀完深有體會，作者選擇了自己喜歡的工作，所以可以堅持，工作越來越順手。我也是選擇自己喜歡的美容工作，面對顧客及工作得心應手。我也要與女兒分析，希望她也會喜歡上護理工作，這樣她遇到困難才能堅持下去。

詳閱文章的表述，避免解讀的偏差！

（閱讀分享的收穫）

艷

一、「字裡行間」早餐會：115.6.11早上7:30-9:00

二、地點：台北市萬華區青年路42號1樓(摩斯漢堡）

三、本次閱讀交流的文稿：

作者思涵的〈不只貼心，還真神呢！〉；作者盛的〈有母如此，真的很幸福！〉；

作者婷的〈老媽，有你真好！〉；作者超的〈關心的行動，讓心情舒暢！〉。

四、我的聚會收穫：

1.未詳閱文章的表述：第1篇心得提到：看到爸爸還是買回了地瓜，女兒眼睛瞬間亮了起來。主持人解說：作者是看到爸爸手裡的地瓜，眼睛瞬間亮了起來。因為她看到自己後悔錯失的東西，居然又出現在眼前，所以眼睛亮了起來；不是看到爸爸做了什麼，眼睛亮了起來。爸爸的作為是讓自己感動，而非眼睛亮起來。聽了解說後才發現，我都以親子為主來表達想法，未詳閱文章的表述。

2.「方法」與「對象」不相同：第2篇心得提到「作者的媽媽沒有慌亂、沒有退縮，決定向勞動局及勞保局檢舉，同時進行民事訴訟，這三個方法實在太棒了。」主持人解說：是做了三件事，用了二個方法。一個方法是檢舉，另一個是訴訟。檢舉的單位有兩個。聽了覺得確實如此，是我閱讀時沒注意到「檢舉」與「訴訟」，只注意到「三個單位」，因而聯想到「用了三個方法」。

豐富的親子互動正能量！

（讀出字裡行間的第29次分享）

行雲115.6.20

一、閱讀心得裡的字裡行間：（心得原文如附）

(家艷心得)：4篇依序 ①爸爸愛女兒的不同方式 ②光明燈解風浪 ③天下的媽媽都愛孩子   ④兒子主動幫忙，開心在心裡

關鍵文字：

「這就是爸爸疼愛子女的方式。」；「這個結果，真是太解氣了。」；

「看到女兒有需要，都很樂意幫忙。」、「想讓媽媽洗衣服，乾淨又香。」

(月芳心得)：4篇依序 ①貼心裡的幸福 ②媽媽力挺孩子 ③媽媽在人生地不熟的台北，幫我度過人生最重要的時刻 ④親子的良好互動

關鍵文字：

「爸爸雖言語不多，卻非常的貼心。」；「媽媽是小孩的後盾。」；

「行動不便的媽媽，自告奮勇，來台灣幫我照顧小孩。」；「女兒非常訝異，媽媽是懂她的。」

二、作者文章裡的字裡行間：(4篇文章如附)

思涵的〈不只貼心，還真神呢！〉：爸爸的貼心，解女兒的後悔。

關鍵文字：

 「爸爸回來提著烤地瓜，我的眼睛瞬間亮了起來。」

威的〈有母如此，真的很幸福！〉：運氣背了點，卻有座光明燈。

關鍵文字：

 「媽咪不僅挺我，還思慮精準、行動果決。」

婷的〈老媽，有你真好！〉：媽媽的出現猶如聖光，解我煩亂、溫暖我心。

關鍵文字：

 「在家自我管理的日子，竟成了聖光圍繞的日子。」

超的〈關心的行動，讓心情舒暢！〉：兒子主動，媽媽一臉奇特。

關鍵文字：

 「媽媽一定在想，我哪一根筋不對。」

文章如附：

不只貼心，還真神呢！

思涵 (大二)

今天一早，爸爸準備買早餐時問我：妹妹，你要不要買地瓜。我說：不用。爸爸出門後沒多久，我卻餓了，當下後悔沒有答應爸爸的提議。

過了一陣子，爸爸回來了。一看到他手上提著一袋烤地瓜，我的眼睛瞬間亮了起來。我還沒開口，就聽到他說：「我還是幫你買了，要不要？」我忍住心中的激情，笑著回：「好啊！」

心裡正後悔沒有答應爸爸的貼心建議時，瞧見那一袋烤地瓜，既訝異又驚喜。爸爸不只貼心，還真神呢！

有母如此，真的很幸福！

盛(25歲)

曾在一家汽車美容公司上班，遇到無良老闆。每天工作時間超過12小時，卻只領到1萬7的薪資，還沒幫我投保。氣憤難平，我去申請勞動調解。

媽媽陪我出席，卻遇到恐龍律師，站在資方立場。媽咪馬上決定，向勞動局及勞保局檢舉，同時進行民事訴訟。無良老闆因違規被罰款，民事訴訟也取回應得的薪資，這個結果大快我心。

即使我的運氣背了點，家裡卻有座光明燈。媽咪不僅挺我，還思慮精準、行動果決。有母如此，真的很幸福。

老媽，有你真好！

婷(26歲)

確診初期，喉嚨的灼燒感使我吞嚥困難。因藥物作用，吃完飯就把吃下去的吐出來。室友也因工作忙碌，無法按約定供給餐點。這一連串的事，讓我心煩意亂。

一道聖光從媽媽散發出來，她自告奮勇每天爬5層樓送餐到我住的地方。餐點不僅有三菜一湯，還有切好的水果，菜色還可以按我的需求搭配。說來奇怪，原本的吞嚥困難及噁心嘔吐，竟然好轉了。每次見到我，媽媽總是噓寒問暖，關心我的身體狀況。

媽媽的出現，猶如一道聖光，溫暖我的心。一再地出現，給我飽滿的能量。在家自我管理的日子，竟成了聖光圍繞的日子。心中漣漪無限，不自禁地吶喊：老媽，有你真好！

關心的行動，讓心情舒暢！

超(22歲)

之前去朋友家，曾看到一個袋子裡裝著一顆一顆很像糖果的東西。結果那竟然不是吃的，是用來洗衣服的，說是叫洗衣球。我當下問朋友，那效果會好嗎？朋友就把洗完的白色衣服給我看，確實蠻乾淨的也很香。

最近發現家裡的洗衣精沒了，就主動去買，同時想到朋友家的洗衣球。回家後，告訴媽媽家裡的洗衣精沒了，我買回一包。同時告訴她，另外又買了一包洗衣球。我的朋友用這個洗衣服，變乾淨而且很香。說完，看到媽媽一臉奇特的表情，跟我說了謝謝。我想，媽媽一定在想，我哪一根筋不對。沒想到，一點關心的行動，可以讓心情舒暢。

「不只貼心，還真神呢！」、「有母如此，真的很幸福！」、

「老媽，有你真好！」、「關心的行動，讓心情舒暢！」

閱讀心得

家艷心得：

第1篇

讀到爸爸出門買早餐，問女兒要不要買地瓜，女兒拒絕後卻餓了，當下後悔。看到爸爸還是買回了地瓜「女兒眼睛瞬間亮了起來」覺得這就是爸爸愛女兒的行為，雖然被拒絕，寧可多買也不讓女兒餓肚子。我回大陸時，爸爸都比我早起，他會在前一天晚上問我想吃什麼早餐，我就會告知想要吃的，他買回家才叫我起床。這種感覺真好，我想這就是爸爸疼愛子女的方式吧。

第2篇

面對無良老闆已經夠讓人生氣了，沒想到又遇到恐龍律師，偏向資方。作者的媽媽沒有慌亂、沒有退縮，決定像勞動局及勞保局檢舉，同時進行民事訴訟，這三個方法實在太棒了，覺得作者媽媽處事冷靜，且有方法，真實令我佩服。最後無良老闆被罰款，取回薪資，這個結果真是太解氣了。幸好作者有這麼有智慧和果決的媽媽，家裡有這樣一盞「光明燈」在為孩子引路，以後不管遇到多大的風浪，我想都是可以迎刃而解的。

第3篇

作者確診隔離，媽媽「每天爬5層樓，送三菜一湯，還有切好的水果，菜色還可以按我的需求搭配，總是噓寒問暖。」我想這就是媽媽愛子女的心，每天爬5層樓媽媽從不喊累，就是為了把「三菜一湯加水果」送給女兒，讓女兒早點恢復健康。

我剛來台灣因為帶小孩沒有工作，交不出房租，最後請媽媽幫我帶小孩，她也是一口答應願意幫忙，我就把兒子送回大陸交給媽媽，安心回台工作。我想這就是與作者媽媽一樣，看到女兒有需要，都會很樂意幫忙。

第4篇

作者去朋友家，發現袋子裡像糖果的洗衣球，還問效果會好嗎？直到最近發現家裡洗衣精沒了，他不僅買回了洗衣精，還多買了一包朋友家用的洗衣球，並且告訴媽媽，朋友家用這個洗衣服變乾淨而且很香。覺得作者把在朋友家發現的好東西，分享給媽媽，想讓媽媽洗衣服乾淨又香，真的很不錯。

 最有感的是，媽媽一臉奇特的表情」跟我說了「謝謝」。我想媽媽心裡一定在想：「兒子今天不但主動去買洗衣精，還多買一包洗衣球？」應該是認為兒子不可能會做的事，但今天他做了。因為是幫了媽媽的忙，我想她一定開心在心裡吧。 

月芳心得：

①作者的爸爸徵求小孩是否要買地瓜時，作者雖然說不用，還是買回食物，可見爸爸的貼心就是所謂的父愛。回想起每年我回大陸，爸爸一早就去菜市場買我愛吃的蚵爹與鼎邊銼，還有各種的小吃。久違的家鄉小吃讓我吃得心裡暖暖的。爸爸雖言語不多，卻非常的貼心。這種父愛一直讓我也是覺得無比的幸福。

②作者遇到勞動糾紛，媽媽挺身而出幫小孩捍衛自己的權利，行事果決解決問題。想到我女兒小二時，常被一個小男生欺負，甚至打她。聽到女兒哭訴，第二天一大早課時，我請小男生出來，告訴他要相親相愛，不可以打我女兒，不然我這個媽媽很兇，會去報警。從此小男孩對我女兒敬而遠之。過半年後成了朋友。當媽媽只要小孩有什麼困擾，一定力挺小孩，讓孩子有安全感，在困難時有人可以依靠。媽媽也是小孩的後盾。

③作者確診，媽媽每天照顧她，讓我想到我生小孩時，行動不便的媽媽自告奮勇要來台灣幫我照顧小孩。媽媽在人生地不熟的台北，也幫我度過人生最重要的時刻。

④作者分享好用洗衣球給媽媽，讓媽媽覺得驚訝。想到去參加家長會時，老師叫我們填一份表格，測試了解小孩幾分。我總共填對了八題，其中一題，女兒喜歡的是DVD、喜歡的歌星。回家女兒非常訝異，原來媽媽是懂她的。畢竟每天相處，母女之間的相處及互動多少是了解的。

想不到的收穫！

（閱讀分享的收穫）

艷

一、「字裡行間」早餐會：115.6.4早上8：00-9：30

二、地點：台北市萬華區青年路42號1樓(摩斯漢堡）

三、本次閱讀交流的文稿：

   〈三代相聚的喜悅，真是收穫滿滿！〉作者苡真；〈我的小天使！〉作者秀花。

四、我的聚會收穫：

1.「想不到」的收穫：我在心得第一段提到「有兩次想不到腳踏車停哪了，都是兒子幫忙找回來的」。主持人把「想不到」改成「想不起來」，感覺好像沒什麼差別。詢問後才了解，「想不到」是指沒料到，或無法想到；而自己是找不到腳踏車，因不記得停哪了，所以應該用「想不起來」。真是「想不到」的收穫。

2.表達錯誤：我在心得第二段寫作者兒子提出建議，試做拆解與組合把腳踏車，真是幫了媽媽的大忙。主持人說：這兩這之間沒有關聯。原文所寫是汽車太小，腳踏車車身過長裝不下，小兒子幫忙拆解後就可以放進汽車了，解決了媽媽運用的問題。聽了解說後，才了解自己表達錯。

為人設想的心，用心行動！

（讀出字裡行間的第28次分享）

行雲115.6.15

一、閱讀心得裡的字裡行間：（心得原文如附）

(家艷心得)：

苡真的〈三代相聚的喜悅，真是收穫滿滿〉：讀好事，想起好事！

關鍵文字：

「作者很會替媽媽設想。」、「我兒子像作者一樣，把媽媽的事放在心上。」

「作者的困擾，兒子適時解決。」、「我的鼠患，家人齊心解決。」

秀花的〈我的小天使！〉：作者帶小孩很有一套！

關鍵文字：

「作者自掏腰包，帶身障孩子吃喝玩樂一整天。」

「對這個孩子和他的家庭，作者才是他們的天使。」

(月芳心得)：

苡真的文章：親子合作，成就好事！

關鍵文字：

「作者媽媽腳踏車被偷，讓我想到爸爸來台，丟了水壺失而復得的喜悅。」

「作者的小孩幫忙組裝腳踏車，讓我想起，女兒幫我一起抓老鼠的難忘經驗。」

(作者秀花 ：先了解案主，再謀對策。孩子有了改變，專業被肯定，很開心。因為這孩子，

 重讀心得)  多了些奇妙的相遇。

關鍵文字：

「考量爺爺奶奶年紀大，不好幫孩子換尿布，我才把專業技巧拿出來。」

「再去他家時，案主第一句話就是：秀花老師，我很乖、沒有哭鬧。」

「他第一次坐上電動馬的滿足笑容，現在想起來好幸福。」

(作者苡真 ：親子合作，讓阿公阿嬤開心，真是神隊友！

 重讀心得) 

關鍵文字：

「小偷無所不在」、「順手牽羊的小偷，要偷也是當下需要的東西。」

「意外看見，小兒子做事井然有序、有條不紊。」

「孩子幫父母，晚輩幫長輩，大家互相成為神隊友。」

二、作者文章裡的字裡行間：(3篇文章如附)

苡真的文章：母子聯手，促成三代相聚的喜悅。

關鍵文字：

 「我的燃眉之急，解決了。」

 「爸媽看到新腳踏車，很興奮。」

 「媽媽試騎，直誇好騎；爸爸騎的非常順手。」

秀花的文章：用同理、耐心和鼓勵來陪伴，都跟家屬成為好朋友。

關鍵文字：

 「我試了許多方式，他乖乖不哭了；當然我也會有獎勵的時候。」

 「每次吃玩快樂過一天，他就跟爺奶訴說著，好像發現新大陸一般的開心。」

 「他在家中是小霸王，居然會怕我，哈哈！」

 「以往帶小孩的經驗及小技巧，幫了我不少忙。」

 「這孩子帶給我很多肯定，真是我的小天使。」

文章如附：

三代相聚的喜悅，真是收穫滿滿！

                    苡真

得知彰化老家媽媽腳踏車被偷的消息後，看到朋友在網路上便宜出清全新的腳踏車，趕快買下來，打算送給媽媽。

我們的汽車太小，腳踏車車身過長，裝不下。要如何從新北運送至彰化呢？正當惱人時，小兒子說，學校有教拆解摩托車，腳踏車應該也沒問題。說完便拿著工具，開始一步驟一步驟拆解。拆完後，小兒子又再組裝成功。路上試騎一圈，看自己零件鎖的穩不穩，結果是穩固的。我的燃眉之急解決了，真是太好了！

爸爸媽媽看到我們送新腳踏車給他們，很是興奮。接著看到孫子在他們眼前，不一會工夫就組裝出一輛新腳踏車，直誇讚小兒子很厲害。小兒子害羞的說，這沒什麼。

媽媽試騎了新腳踏車，直誇很好騎。後來爸爸要去田裡工作，也騎了媽媽的腳踏車，騎的非常順手。之後，孫子還教阿公如何使用車用定位器，並幫阿嬤買了車鎖，好讓阿嬤可以安心騎去田裡工作。

小兒子不只解了我的燃眉之急，從頭到尾呈現出做事的細心穩當，看在我的眼裡，真是歡喜。為我媽媽設想的心，因為兒子的主動協助，得以順利落實，真是舒暢。兒子為阿公、阿嬤設想周到，讓兩老興奮又順心，更是窩心。母子聯手，促成三代相聚的喜悅，真是收穫滿滿！

我的小天使！

秀花

有一陣子，擔任臨托保育員。照顧身障者，讓照顧者有喘息的空間。主要是陪伴，還有協助餵食、洗澡、大小肌肉運動，甚至被動關節的舒緩等。

有一次臨托的陪伴對象，是6歲的身障孩子。一開始先幫他在站立架站好，接著家人要求我幫忙拉筋。發現他的腳筋很緊，很難拉開，我漸進式的慢慢一點一點的撐大。小孩有時會抗拒，我就假裝板著臉、他有時又會哭鬧，我試了許多方法、最後就把報紙捲起，啪的一聲打在桌子上，他被我嚇到乖乖不哭了。當然我也會有獎勵的時候，帶著他去逛地下街，自掏腰包帶他吃吃玩玩，快樂過一天。每次他回到家，就開始跟爺爺奶奶訴說著，我們今天去過什麼地方，吃了什麼好吃的東西，又看見了什麼，好像發現新大陸ㄧ般的開心。

他的爸媽、爺爺奶奶，都很佩服我。他在家中是小霸王，誰都不怕。哈哈！居然會怕我！他們都對我豎起大拇指，說讚！服務久了，都跟家屬成為好朋友，時常想要留我用餐。依規定是不能在服務對像家吃飯，可是他們真的盛情難卻。最後經呈報核准後，才留下用餐。

這麼小的孩子，還是家人眼中的小霸王，照顧起來確實有點為難。還好自己也是身障，歷經很多不同的苦難。面對這孩子時，較能用同理、耐心和鼓勵來陪伴。以往帶小孩的經驗及小技巧，幫了我不少忙。每多一次服務，彼此的了解與互動越好。這個孩子帶給我很多肯定，更獲得其家人的讚賞，真是我的小天使！

「三代相聚的喜悅，真是收穫滿滿！」、「我的小天使！」

閱讀心得

作者秀花重讀心得：

我們也是不主動幫案主拉筋、是因為我做久了、學會知道緩慢式的去做、而且爺爺、奶奶年紀大又說在換尿布時不好換.......我才把我所學的專業技巧把它拿出來幫案主....那時的我一心只想讓爺爺奶奶較好換尿布、也沒考慮會有任何醫療上的問題。

心想他是家人疼愛到不行、誰都可以大小聲、等於是被溺愛、我的身份不一樣、一到先跟他自我介紹、我是某某老師、我就先看他在家對家人的說話態度、我就知道他以命令式的方式去要爺爺奶奶去做、一不順他的意就用哭鬧的。

回想起來就覺得很好笑、我居然會想到用報紙捲起打在桌上的聲音、還嚇他、再哭鬧欺負爺爺、奶奶就跟老師回家.........要求他學會尊重他人.....用溝通的方式表達、哭鬧無效、也請家人一起去堅持我的方法去執行。想想再去他家、案主第一句話就是秀花老師、我很乖、沒有哭鬧。

在他們家孩子的改變、感覺專業被認可、讚賞、我也開心🙂⋯⋯願意再更多付出.....

回憶起以前帶孩子去逛台北地下街的時光，他第一次坐上電動馬時那單純、滿足的笑容，現在想起來還是覺得好幸福😃。

因為常帶著「我的天使孩子」去那裡走走，一路上走著逛著，竟然也跟各個商家逛成了老朋友。謝謝這些奇妙的相遇，讓我們的生活多了這麼多溫暖與歡笑！

作者苡真重讀心得：

得知媽媽的腳踏車被偷時，其實最讓我震驚的，不只是車子不見，而是「鄉下地方竟然也有人偷腳踏車」。

印象中的鄉下，大多住著老人家，鄰居彼此熟識，生活單純樸實，很難想像會發生這種事。但仔細想想，偷田裡農作物的事情其實也時有所聞。這讓我真正體會到，小偷無所不在，而且不一定臉上寫著「我是小偷」。也許是學生、也許是老人，甚至只是某個看起來再普通不過的人，為了圖方便，就順手把車騎走了。

有一次，我騎機車載著小兒子去買晚餐。下車後，我直接把自己一千多元的全罩式安全帽戴進店裡；而小兒子卻把同樣價值不便宜的安全帽，大剌剌地放在機車座位上。

等我們走回車前時，我忍不住問他：「你都不怕安全帽被偷嗎？」

沒想到小兒子卻回答：「要偷也是偷掛在車上的便當或飲料，那才是小偷當下需要的東西。」

那一刻，我只想到安全帽價格昂貴，卻沒想到，對某些人而言，那並不是有價值的東西。這件小事，反而讓我上了一課。

幸運從朋友那買到便宜的腳踏車後，我卻忽略了運送問題，這也讓我對自己衝動行事的個性感到有些懊悔。不過，另一件幸運的事很快接著出現，小兒子就讀汽修科，對他來說，拆解腳踏車根本是小菜一碟。笑。我從沒想過，原來腳踏車也能拆解後再搬運。

而在處理過程中，我也意外看見小兒子做事井然有序、有條不紊。對我這個粗神經的人來說，心裡那顆大石頭，終於慢慢放下。

我公司附近的便當店養了一隻放養的貓咪，店家怕牠在外面出事(其實牠會自己回家)，特地在牠脖子上掛了定位器。我覺得這方法很好，便立刻上網買了一個，準備裝在腳踏車上。

只是我對定位器的操作不太熟悉，於是請大兒子幫忙教阿公如何使用，也現場示範執行。(大兒子騎出去一圈，阿公在家看手機就能知道大兒子騎到哪裡了)，就這樣，為了一台腳踏車，我們一家人煞費苦心、彼此合作。孩子幫忙父母，晚輩幫忙長輩，大家互相成為彼此的神隊友。

原本只是一台腳踏車被偷事件，最後卻意外成了三代同堂、彼此扶持的美好回憶，也讓人收穫滿滿。

家艷心得：

第1篇

讀到作者「得知媽媽腳踏車被偷，看到便宜全新的腳踏車，趕快買下來，送給媽媽。」覺得作者很會替媽媽設想，讓我想起自已以前有兩次都想不到腳踏車停哪裡了，便跟兒子分享找不到腳踏車的困擾，兩次都是兒子幫我找回來的，我想這也是兒子把媽媽腳踏車找不到的事放心上，出門時都會幫我留意，才會有的好結果。

看到作者困擾如何從新北把腳踏車運送至彰化給媽媽時，她兒子適時提出建議，並馬上試做(將腳踏車拆解後，再組裝成功，還試騎穩不穩。)真是幫了媽媽的大忙。想到自己家裡之前有老鼠跑進來，擾得我天天睡不好，還好家人齊心協力抓了一個多月，終於將老鼠一網打盡，才讓我可以睡個安穩覺。

作者媽媽試騎了新腳踏車，直誇很好騎。後來爸爸要去田裡工作，也騎了媽媽的腳踏車，騎的非常順手。我想作者母子一起合作，讓爸媽有全新好騎的腳踏車，心裏一定既得意又開心吧。

第2篇

看到作者陪伴一位6歲的身障孩子，幫他拉筋有時會抗拒，有時又會哭鬧，作者會假裝板著臉、試了許多方法、最後就把報紙捲起，啪的一聲打在桌子上，他被我嚇到乖乖不哭了。我覺得作者帶小孩很有一套，如果是我，可能就不知道怎麼辦才好。作者說也會帶著他去逛地下街，自掏腰包帶他吃喝玩樂一整天，感覺作者是個很靈活的人，不僅會嚇他，也會自掏腰包獎勵他。

作者文章最後一句寫「這個孩子帶給我很多肯定，更獲得其家人的讚賞，真是我的小天使！」我覺得作者很謙虛，感覺她對孩子很有一套，在我看來，對這個孩子和他的家庭來說，作者才是他們身邊的「天使」吧。

月芳心得：

①作者得知媽媽腳踏車被偷，特別買了一台從新北寄到彰化老家，作者小孩幫忙組裝，促成祖孫三代的喜悅。想到之前我爸爸來台的時候，帶小孩去青年公園玩，丟了水壺，回到家時才發現。後來我們三個人一起折返公園，找了好幾圈，才發現有人把水壺放在某個椅子明顯的地方。失而復得的心情真的很喜悅。

作者的小孩幫忙成功組裝腳踏車的事情，讓我想到之前家裡有老鼠跑進房間，怎麼抓都抓不到。下班回到家，我和我女兒各自站一個角落，拿起掃把追趕老鼠。還好女兒小時候不怕老鼠，我們成功地把老鼠趕到黏鼠板上。抓到老鼠當下非常開心，終於可以輕鬆地去入睡。想想和女兒齊心協力地一起處理事情，也是非常難忘。

②作者陪伴身障的小孩，非常有耐心，讓在家當小霸王的孩子乖乖聽話配合。想到我剛來台灣時，做一份照顧八歲小孩的工作，那個孩子身上用導尿袋，小孩也是脾氣很差。我每次需要清尿袋時，他都生氣。當時我沒有照顧小孩的經驗，才做兩天，我便自動請辭。如果是現在，讓我照顧，我可能也沒有辦法像作者一樣可以搞定這樣的狀況。我也只能帶行動自如的孩子，陪伴他們跑跑跳跳。陪伴特殊的小孩，都需要有經驗的人，也更需要有耐心及愛心才能勝任。

文章中作者有提到，真是她的小天使，讓我感觸很深。作者並未覺得這份工作很辛苦，稱為小天使。她應該是非常有耐心及愛心的人，如此正面的心態，小孩的家人應該才更感謝她吧……

恰當的用字，適宜的順序！

（閱讀分享的收穫）

艷

一、「字裡行間」早餐會：115.5.29早上7：30-9：00

二、地點：台北市萬華區青年路42號1樓(摩斯漢堡）

三、本次閱讀交流的文稿：

〈創意撈紅包！〉作者青青；〈真是美好的一天！〉作者瑜；〈遇見善良和美好！〉作者李霞。

四、我的聚會收穫：

1.沒有關聯的，不用提出來：我在心得第一段，提到原文第2、3段的三個情境，末尾以「讓我感覺很溫馨」。主持人問我，是3個情境都很溫馨，還是某一種情境。我回應：是考量阿嬤年紀大，沒有時間限制，滿足她的參與樂趣。主持人接著說：你就可以只寫這一部份，其他2個情境不用描述出來。

2.表達順序的調整：我在心得第三段的開頭寫到「李霞這篇是我覺得最動人的就是台灣最美的風景。」之後的說明，卻著重在說明「三個畫面串聯在一起，讓人瞬間看懂助人為樂的畫面。」主持人說：如此的表達，讓人不確定「最美的風景」與「助人為樂的畫面」是否有關聯。可以考慮將開頭語接在「助人為樂的畫面」之後，即「這助人為樂的畫面」，就是台灣最美的風景。

3.恰當的用字，有助於理解：月芳心得最後一段說：「我也曾經幫忙一個阿嬤不小心摔倒在地上．我停下機車趕快通知救護車」主持人把「幫忙」改成「遇到」。我問主持人，為何這樣改？主持人說：幫忙是指幫什麼事，阿嬤摔倒是一種情境，所以是「遇到」什麼情境，而不是幫忙。聽了主持人的解說，覺得很有道理，學到如何用恰當的文字，如實表達自己的心思。

展現行動，溫熱心頭！

（讀出字裡行間的第27次分享）

行雲115.6.5

一、閱讀心得裡的字裡行間：（心得原文如附）

(月芳心得)：就3篇文章的各自主題，回應過年紅包、跟孩子書信溝通，以及助人的己身經驗。

關鍵文字：

「小時候除夕夜，爸爸說，這裡有平常積的零錢，每人用一個手掌去抓，抓到的就是壓歲錢。」、

「我比較小，可以用兩個手掌。」

「沒想到，孩子竟用寫信的方式跟我溝通，我很感動。」

「看到一個阿嬤不小心摔倒在地上，我趕快通知救護車。」

(作者　瑜 ：重新看見當年的自己；慶幸利用徵文機會，把當時的心境寫下來，成為親子最好的

 重讀心得)  紀念。

關鍵文字：

「發現自己從來沒有用文字，好好整理對孩子的愛和心情。」

「更多的是，努力陪伴孩子長大的心。」

「看似平凡的日常小互動，其實才是最珍貴的幸福。」

(家艷心得)：3篇均採用結論式表達，宜詳述有此結論的原因。

關鍵文字：

「行善最動人，想起自己幫倒忙的行善手腳。」

「沒有期待的獲獎，開心就會加倍。」

(作者青青 ：學所看的娛樂節目，運用得當，歡樂多！

 重讀心得) 

關鍵文字：

「阿嬤看大家興致勃勃，說她想嘗試。」

「其實本來就有準備大紅包要給阿嬤，等阿嬤就寢時，偷偷塞給阿嬤。」

「意外地帶給阿嬤這麼多歡樂，也帶動了一家人的歡樂。」

(作者李霞 ：生活中，總有美好的事發生，祝福大家！

 重讀心得) 

關鍵文字：

「我們要用心去發現，積極正向的東西。」

「邁開腳步、哼著小曲，走出絢麗的人生。」

二、作者文章裡的字裡行間：(3篇文章如附)

青青的〈創意撈紅包！〉：創意發想，彈性執行，歡樂多。

關鍵文字：

 「蒙著眼，蒼蠅拍撈紅包。」

 「阿嬤滑稽的動作，逗大家大笑。撈到的紅包，分子孫，笑得合不攏嘴。」

瑜的〈真是美好的一天！〉：關愛兒子的點滴歲月，有了完美呈現。

關鍵文字：

 「用心回顧自己的心情，化為文字。」

 「自己對孩子的關愛，被肯定。」

李霞的〈遇見善良和美好！〉：疑惑裡的美好！

關鍵文字：

 「彎著腰的阿嬤；再遠一點停著一輛機車。」

 「獻出一點愛，世界變美好！」

文章如附：                                         創意撈紅包！

青青

每年過年家人聚在一起最期待的事，除了一起吃年夜飯之外，就是大人小孩都最愛的分紅包。

今年為了增加樂趣，想了一個老少咸宜的遊戲。把我準備分送的所有紅包，集中在大臉盆裡。每個人必須蒙著眼，手拿蒼蠅拍，於30秒內撈起最多的紅包。

對於年輕人來說，撈紅包並不難，但是對於80歲的阿嬤，可就沒那麼簡單了。看著阿嬤滑稽的動作，把大家逗得哈哈大笑。想讓阿嬤開心的多拿些紅包，大家很有默契的沒有計算阿嬤的時間。阿嬤真的撈得很開心，接著又把撈到的紅包分送給我們更開心，孫子們也笑得合不攏嘴。

用遊戲的方式來撈紅包，並給阿嬤的特別優惠，竟然帶給阿嬤這麼多歡樂，也帶動了一家人的歡樂。自己的創意發想，加上實際的彈性執行，帶起一家人過年的歡樂氣氛。真是既得意又開心！

真是美好的一天！

瑜

在網路上看到台北扶輪社舉辦的「父親寫給兒女的一封短信」徵文比賽，邀請天下父親們以及母兼父職的母親們，透過文字抒發對兒女們的關心與牽掛。讓我興起了也想透過文字，試著表達獨自扶養兒子的深深關愛。

平常與兒子相依為命，互動緊密，卻未曾用短信的方式來與兒子交流。於是，很用心地利用這個機會，回顧自己的心情，化為短短的文字，表達對兒子的愛。寫完後，心情舒暢。寄出文稿後，也就未放在心上。

突然接獲得獎通知，既驚訝又開心！自己對孩子的關愛被肯定，還可以欣賞其他獲獎者父母之情。父母得知我獲獎後，所展露的驕傲與開心，讓我倍感欣慰。

頒獎當日，與家人同享喜樂，與出席人分享關愛子女的短文。關愛兒子的點滴歲月，有了完美的呈現，真是美好的一天！

遇見善良和美好！

李霞

昨晚下班，在辛亥路一上坡路口等紅綠燈時，看到一位年輕男子；戴著安全帽，用力推著一大車的回收物，心中頗疑惑。我還在想，這麽熱的天，他為什麼還要戴安全帽啊？

  轉頭看到彎著腰的阿嬤，慢慢走在10公尺外的斜坡下，再遠一點的地方停著一輛機車。頓時心領神會，忽然心頭熱熱的，感動莫名！腦海中浮現一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

  今天，回家的路上遇見善良和美好。

「創意撈紅包！、真是美好的一天！、遇見善良和美好！」閱讀心得

月芳心得：

過年包紅包，作者想到與眾不同的方法，蒙著眼撈大臉盆的紅包，在三十秒的時間，而且80歲的阿嬤也撈得很開心。阿嬤重在參與，不在乎紅包的多少，而是把撈來的紅包都分出去，全家喜樂融融。想到我小時候的除夕夜，我爸爸也是非常有創意的，把平常積的零錢，有一元、一角硬幣，也有紙鈔。爸爸說今天用一個手掌去抓錢，抓到多少都算我們的壓歲錢。爸爸說我比較小，手掌小，我可以用兩個手掌抓錢。趁兩個姐姐不注意，我把最大鈔的一塊錢集中在一起，抓了很多錢，金額最多，直到現在都還記憶猶新。之後是不是也要讓小孩感受一下不同的發壓歲錢的創意呢？

②讀到作者去參加徵文比賽，父親與給兒女的一封信，佩服身兼父職的作者挑戰比賽，而且還得獎。我與小孩很少有透過文字互動表達，有次生小孩的氣，因為她為了手機與我衝突，之後我沒有理她，小孩才用寫信的方式跟我溝通，當下我也是很感動。平常用文章的方式來表達。

③作者在等紅綠燈時看到非常感人的一幕，有人停下機車幫忙一個阿嬤推回收車，這真的是人間的溫暖。我也曾經幫忙一個阿嬤不小心摔倒在地上，我停下機車趕快通知救護車來，看到阿嬤上了救護車我才放心。在台灣其實常常會感到很溫暖，譬如我在牽機車，因為旁邊很多車擠在一起，就有男生來協助我順利挪機車出來，當下都覺得心很暖。多助人也會有人助自己，這就是善的循環。我也常常告訴小孩，只要無關於利益，多助人為樂。

作者瑜重讀心得：

重新閱讀這篇自己當年寫下的文章，心裡有很多感觸，也浮現許多當時與孩子相處的畫面。那時兒子還沒讀幼稚園，年紀非常小，每天幾乎都黏在我身邊。我們雖然相依為命，但生活裡其實充滿很多簡單卻溫暖的小幸福，也是我人生裡很珍貴的一段時光。

那時的我們，其實很常把「我愛你」掛在嘴邊。每天抱抱、親親，睡前也會聊個天，互相說愛你。雖然孩子年紀還小，看不懂文字，也還沒辦法透過寫信或閱讀的方式，但我們之間的情感卻非常真實。也因當時剛好看到徵文活動，我才第一次認真思考，原來自己從來沒有用文字，好好整理過對孩子的愛與心情。

寫這篇文章時，我其實沒有想過會得獎，只是單純想把心裡的感受記錄下來。平常忙於照顧孩子及生活，很少有機會停下來回想一路走來的心情。當真正坐下來書寫時，才發現原來自己對孩子有這麼多牽掛與期待。

如今重新閱讀這篇文章，最讓我感動的，不只是得獎這件事，而是重新看見當年的自己。那時候的我，也許有疲累、有很大的壓力，也曾對未來有許多的不安，但更多的是想努力陪伴孩子長大的心。文章裡沒有特別描寫辛苦，卻真實記錄了一位母親最單純的愛。現在回頭看，才發現當年的自己其實很勇敢，也比自己以為的更堅強。

我也很珍惜當初願意把那些感受寫下來。因為時間過得很快，孩子一下子就長大了，很多曾經以為不會忘記的畫面，也會隨著時間與歲月慢慢模糊。如果當時沒有留下這篇文章，也許現在就無法這麼清楚地回想起，那段每天牽著小小的手、聽著稚嫩聲音喊媽媽的日子。

這篇文章對我來說，不只是一篇徵文短語的作品，更像是一份送給自己與孩子的紀念。現在重新閱讀，除了感動與懷念，也更加提醒自己，要珍惜親子之間每一個能互相擁抱、互相說「我愛你」的時刻。因為那些看似平凡的小日常，其實才是最珍貴的幸福。

家艷心得：

作者一家面對80歲的阿嬤，他們沒有死守「30秒」的規則，選擇了不限時間，這種彈性滿足了阿嬤參與遊戲的樂趣，更棒的是，阿嬤撈到紅包後又現場分送給孫子們，讓這份快變成彼此良好的互動，讓我覺得很溫馨。

作者能夠用自己想到的點子帶給全家人這麼難忘的過年回憶，值得學習。我家過年就只有依照慣例發紅包，重來沒想過跟往年不一樣，讀完作者的文章覺得可以參考試看看不一樣的過年氣氛。

李霞這篇是我覺得最動人的就是台灣最美的風景，原本只是路過的騎士，他特地停下機車幫忙，連安全帽都來不及脫，就直接衝過去幫阿嬤推那台沉重的回收車上坡。作者從一開始的疑惑（這麼熱為什麼戴安全帽？），接著看到10公尺外彎著腰的阿嬤，再到更遠一點的地方停著一輛機車。這三個畫面串聯在一起，讓人瞬間看懂了那個助人為樂的畫面。讓我想到自己也曾經幫一位老婆婆推菜藍車的故事，有次帶兒子出門，看到一位老婆婆吃力的推著菜籃車上斜坡試了好幾次都推不上去，我馬上幫忙推了一把，結果菜藍車竟然翻車了。讓我很尷尬的跟老婆婆道歉！那位老婆婆和藹可親地說：沒關係！我幫她整理好菜藍車離開後，還被兒子笑幫倒忙。

年輕人默默幫了阿嬤推回收車，李霞在下班等紅綠燈時看到了這一幕，把它記錄下來寫成正能量故事，讓原本平常的下班路變得很溫暖。

作者透過文字表達對兒子的關心與牽掛，寫完後心情舒暢，寄出後並未放心上。突然接獲通知得獎，既驚訝又開心。我覺得凡事沒有期待就沒有傷害或失落。這種突然通知獲獎，開心就會加倍。作者還會分享給父母，還讓父母展露了驕傲與開心。看著自己的孩子這麼用心，對她父母來說，一定也是很欣慰的事。

作者青青重讀心得：

每年過年家人團聚在一起最期待的事，除了一起吃年夜飯之外，不外乎就是大人小孩最愛的分紅包戲碼上演！

今年從電視娛樂節目上，看到一項老少咸宜都能玩的遊戲，心想運用到我們的除夕夜裡，一定能增加樂趣。我把準備好的所有紅包，集中在大臉盆裡面。每個人必須把眼睛蒙著，單手拿著蒼蠅拍，於30秒內把紅包撈起來，看誰的功力最強、撈到的紅包最多，就是最大的豐收者！

對於年輕人來說，撈紅包是輕而易舉的事，就像電視節目上裡承現出的娛樂效果，不但笑翻了，還一起倒數秒數，實在是既緊張又刺激。

阿嬤看著大家興致勃勃，也說她想嘗試。我們心想～阿嬤您可以嗎？看著阿嬤滑稽的動作，把大家逗得哈哈大笑。想讓阿嬤開心的多拿些紅包，大家睜一隻眼閉一隻眼，默契十足的沒有計算阿嬤撈紅包的時間。反正阿嬤就是壓軸，剩下的紅包，阿嬤全包了。阿嬤真的撈得非常開心，接著又把撈到的紅包分送給我們，多出來的驚喜，我們更開心，各個也笑得合不攏嘴。

其實本來就有準備一包大紅包要給阿嬤的，感謝她老人家這一年來的辛苦，為這個家前前後後的照顧著。就在阿嬤就寢之前偷偷塞給阿嬤的。阿嬤又笑得合不攏嘴了。一直說不用不用啦⋯⋯

用遊戲的方式來撈紅包，並給阿嬤的特別優惠，沒想到竟然意外的帶給阿嬤這麼多歡樂，也帶動了一家人的歡樂。自己的創意發想，加上實際的彈性執行，帶起一家人過年的歡樂氣氛。真是既得意又開心！

作者李霞重讀心得：

再次閱讀“遇見善良和美好”，重溫當日場景，再次為年輕人點讚！

生活中的每一天，總有許多美好的事情在發生。我們要用心去發現這些積極正向的東西：像丟垃圾的時候，看到鄰居的垃圾太多，抬手幫忙丟一下；還有一些人，每天出門散步時都帶著垃圾袋，隨手撿起地上的垃圾，還週圍一個干淨；國小孩子上下學時，可以去當導護，給孩子一份安全...

很多的小事不是驚天動地，卻讓人難忘！！！邁開腳步哼著小曲，祝每個人都要走出自己絢麗的人生！

表達要明確、完整！

（閱讀分享的收穫）

艷

一、「字裡行間」早餐會：115.5.23早上7：30-9：00

二、地點：台北市萬華區青年路42號1樓(摩斯漢堡）

三、本次閱讀交流的文稿：

〈意外的收穫！〉作者趙阿粉。

四、我的聚會收穫：

1.不要淡化明確的角色：我的心得最後一段提到，協會提供每月1000元，讓孫女邀她的爸爸相聚，讓原本很少互動的兩人有了不錯的親子相處時光。主持人把「兩人」，改成「父女」。主持人說明：原文有很明確的父女關係，用「兩人」反而淡化了明確的角色。主持人還問我，「父女」跟「兩人」哪個比較有感？我說：「父女」確實比「兩人」有感。顯然，我習慣用兩人來表述任何關係人。

2.表達的意思要完整：主持人指出，我第3段第一行所寫「整篇文章我最喜歡的一段話，覺得十分有道理，也值得我朝這個方向努力。」沒有說明為什麼喜歡？為什麼有道理？以及自己要朝什麼方向努力？主持人選擇保留喜歡，另外兩個主題刪除，因為「喜歡」是個人好惡，即使不解釋也不影響別人的閱讀；其他兩個，若沒有說明，就不知道「道理及方向」何在。聽了主持人的解說，才發現自己想要表達的太多，卻沒有相應的說明。

3.兩次的事要區分，否則易誤解：月芳心得倒數第2段說聚會發生的事，實際上是兩次。一次是她有出席，另一次沒有出席，但女兒兩次都有出席。她在描述時，卻沒有區分那些是她有出席時發生的，那些是沒有出席時女兒說的。別人讀了，不容易理解。主持人就在「女兒回家分享與經理聊天」之前，加上「有一次約訪我沒出席」來做區別。讀起來一目了然，很不錯！

適時的觸動，讓新的連結展現活力！

（讀出字裡行間的第26次分享）

行雲115.5.24

一、閱讀心得裡的字裡行間：（心得原文如附）

(家艷心得)：雖然是雙親家庭，但教養孩子還是落在自己一人身上；與作者一樣有無奈感。孩子漸長大，選擇放手了。

關鍵文字：

「我最喜歡的一段話，是：慢慢放下煩憂的心，專注於做得到的事，快樂生活。」

「我爸很嚴肅，很少有機會聊天；遠嫁後，更沒有機會聊天。」

「經理扮演了關鍵觸動，搭起父女互動的橋樑。」

(月芳心得)：孩子的單親生活，少不了與爸爸的互動。養育孩子，擔心難免，但試著放下，慢慢來。

關鍵文字：

「我與孩子爸離婚，仍促成孩子與爸爸一周見一次面，讓孩子感受爸爸的關心。」

「相信，多一份父愛，對孩子的成長還是很好的。」

「女兒回家分享，與經理聊天非常輕鬆；還教她，媽媽要她去讀護校時，如何讓媽媽自己先做功課。」

「或許我也要放下煩惱，慢慢來，不要急；小孩總有自己的出路。」

二、作者文章裡的字裡行間：〈意外的收穫！〉(文章如附)

沒有預設地接受協會的訪談，沒想到，訪談結束，心頭大石放下不少。懷著愉快的心，寫成一篇正能量故事。被採用後，又登在會訊上；再次有了意外的收穫。

關鍵文字：

 「孫女說：我也很想跟爸爸相聚；多久一次？一個月一次！」

 「經理鼓勵她當英文小老師，孫女欣然答應。」

 「訪談結束後，慢慢放下煩憂的心，專注於做得到的事。」

  (孫女的話)：享受難得的親子時光

關鍵文字：

 「可以這樣跟爸爸一起聊天，一起出去走走，真的很難得。」

 「第一次在爸爸家睡覺，很興奮。」

文章如附：                                          意外的收穫！

 阿粉

 今天真的很開心，有了協會的經理和家艷來關心，也很高興一起用餐。想不到這頓飯的過程中，卻給我我滿滿的收穫。從小帶著孫女一路走來，總是想辨法，讓她不愁吃、不愁穿，也想讓她盡量玩得開心快樂。

關心孫女，得到幫助！

時間過得很快，她一直在長大，想法也越來越多。我是一個沒有識多少字的阿嬤，也不知如何給她幫助，更不知道什麼是孫女的需要。沒想到，借著今天協會經理的訪談，我得到了很多幫助！

經理首先聽完我對兒子的無奈：每次電話邀他回家與女兒相聚，一起吃個飯，都弄得不愉快。接著問孫女的看法，孫女說：爸爸有跟她說，隨時可以找爸爸，我也很想跟爸爸相聚。經理接著問，希望多久見一次？大概1個月一次。經理竟提出了一個孫女接受的獎勵辦法，讓我很意外。另外，又問孫女的近況。孫女說，每次她沒有維持第一名時，身邊人的關心讓她很困擾。經理分析說，跟自己比最重要。另外，又針對高中、高職，分析兩者的不同。若對專技有興趣，可到各職校的官網多加了解。最後還提到二代培力，孫女的英文很好，經理就鼓勵她當英文小老師，孫女欣然答應。

壓力減少，快樂生活！

訪談結束，心中一顆大石頭已經放下不少了。壓力隨之減少，心情漸漸的開朗樂觀了起來！這種感覺特別好，以後我也會聽從經理的話。慢慢放下煩憂的心，不再去思考無能為力的事。專注於做得到的事，快快樂樂的生活。癌症自然就不容易再次復發了，和孫女的相處也會愈來愈開心。真是意外的收穫。真是感謝協會與經理對我們的付出與幫助！

(註：協會提供每月1000元，共3個月，讓孫女邀她的爸爸相聚。)

享受難得的親子時光

甜心

第一次相聚：幫爸爸洗車，讓自己有了第一次洗車的經驗。洗完後，一起去吃牛排。爸爸問我，國三的會考什麼時候。然後跟我說，以後有什麼事都可以找他，跟他談心。

可以這樣跟爸爸一起聊天，真的很難得。相信之後，一定會有更多機會。

第二次相聚：爸爸說，我可以去他家玩。吃完飯，爸爸問我說：要夏天了，你的衣服夠穿嗎？我說：我都沒什麼買衣服！爸爸陪我挑衣服、試穿衣服，很開心。買完衣服後，回家邊吃便當邊聊很開心。還第一次在爸爸家睡覺，很興奮。

第三次相聚：爸爸和阿公要回鄉下老家辦事，我決定一起同行。在車上聊了很多；爸爸說，會考很重要，保持平常心最重要。雖然只是短暫相處，但我很珍惜和爸爸相處的時光。等會考結束後，我一定要再約爸爸出去走走，再去爸爸那邊住幾天，享受難得的親子時光。

「意外的收穫！」閱讀心得

家艷心得：

看到阿粉寫「沒有認識多少字，也不知如何給她幫助，更不知道什麼是孫女的需要。」感覺到她對教養孫女充滿無耐。想到自己也是如作者一樣沒有讀多少書，孩子的課業也幫不上忙，也是充滿無奈，現在兒子長大了，只能選擇放手。

作者提到二代培力，經理鼓勵她當英文小老師。我以前沒有學過英文，兒子英文也不太好，本想借助這個機會與兒子一起學英文，可惜後來沒有成案。想到我兩個兒子也在協會當了摺紙小老師，我也在協會也開了許多課程，常帶著他們一起備課的時光，那時兒子還小，總能給我最真實的回饋，讓我知道上課遇到一些狀況該如何處理。

整篇文章我最喜歡的一段話，覺得十分有道理，也值得我朝這個方向努力。例如：「慢慢放下煩憂的心，不再思考無能為力的事。專注於做的到的事，快快樂樂的生活。」我相信這份心態的轉變對阿粉的健康和與孫女的相處，絕對是很有幫助的。

看到甜心寫「可以這樣跟爸爸一起聊天，真的很難得。」讓我想到小時候，我爸爸很嚴肅，讓我敬而遠之，也是很少有機會聊天，現在我長大，不再怕他，而我遠嫁，還是沒什麼機會聊天。

另外，覺得協會提供每月1000元，共3個月，讓孫女邀她的爸爸相聚，是個很不錯的推動力，經理扮演了非常關鍵的橋樑！讓原本很少互動的兩人有了不錯的親子相處時光。也打破了爸爸與女兒之間原本不知道該怎麼跨出去的那一步，讓他們的關係變得很不錯。

月芳心得：

阿粉獨自照顧孫女，努力讓她孫女不愁吃與穿，與開心快樂，想必就是阿嬤對孫女愛的責任吧。孫女與經理一起用餐，阿粉抱怨與兒子的不愉快，而她的孫女並未因此影響與她爸爸的親情，這是不是所謂的親情切不斷？我與孩子爸離婚，孩子也是與她爸爸一周見一次面，雖然孩子爸爸很糟糕，但是在孩子心理，爸爸還是關心她的。

不知道是不是經理聊天後，阿粉孫女說出心裡話，想一周見一次爸爸，經理還解決了並鼓勵他們見面。協會幫忙出一千讓他們見面，經理與協會真的非常友善與大愛，幫助弱勢的家庭。

甜心與爸爸相見時聊天，發現他們的互動還是很自然，爸爸還是關心小孩的讀書狀況。想到自己的小孩不知道如何與她爸互動，相信多一份父愛對孩子的成長還是很好的。三次的見面，讓甜心非常的開心，她爸與孩子的互動，讓小孩的成長過程愛不會缺席。想想自己當初一直給小孩製造親子的互動是對的。

協會經理當初也邀約我與女兒訪談，我也說出我的困擾。經理與下一代聊天，都以對方的立場去分析，做媽媽的我當下感覺自己太強勢，都自己去決定小孩的未來。女兒回家分享與經理聊天，讓她非常輕鬆，還讓我自己去做功課，說服小孩去讀護專的優點等等。

文章中作者寫到放下煩憂⋯⋯不要去想做不到的事，我深有同感，也是讀文章對自己的好處與啟發。我也是常常擔心小孩，生怕她以後走彎路，或是遇到挫折，以後人生不順。或許我也要放下煩惱，不要一直擔心小孩的未來，慢慢來，小孩總有自己的出路，不要急，讓自己好好的放鬆心情。

作者阿粉重讀心得：

現在回頭看這篇文章一路走來的日子，心裡有很多感觸。以前總覺得，人生很苦。兒子的事情讓我操心，孫女的成長也讓我煩惱。我一個老人家，沒讀什麼書，也不太會說大道理，只知道每天省吃儉用，把孩子顧好。那時候心裡總有很多擔心，怕孫女缺少父愛，怕她心裡委屈，也怕自己做得不夠。

很多個晚上，我都會一邊想事情、一邊睡不著。看到孫女努力讀書，我既心疼又不知道怎麼幫她。尤其她因為成績壓力不開心的時候，我更不知道怎麼安慰。以前的我，只會一直煩惱、一直想，可是越想心越累。沒想到，一次簡單的談話，卻慢慢改變了我。那天和協會經理聊天時，我第一次感覺到，原來有人願意這樣耐心聽我說話，也真正去了解孫女心裡的想法。我才發現，很多事情不是我一個人硬撐就好，而是要學著放下，學著相信孩子也會長大。

最讓我感動的，是看到孫女和爸爸重新有了互動。看到她第一次陪爸爸洗車、一起吃飯、聊天，我心裡真的很安慰。後來爸爸陪她買衣服，還讓她住家裡，我聽她分享時，雖然只是平平淡淡的小事，可是我知道，那些都是她心裡一直很想要的溫暖。

以前我總怕她受傷，所以很多事都想替她安排好。現在才慢慢明白，有些親情，是不能取代的。爸爸的一句關心、一段陪伴，也許比我說一百句話都還重要。

現在的我，也慢慢學會改變自己。以前總把煩惱放在心裡，現在開始學著讓自己輕鬆一點。經理說得對，人不要一直想那些無能為力的事。把每天過好，把身體顧好，把眼前能珍惜的人珍惜好，這樣就很好了。有時候看著孫女慢慢長大，會突然想起她小時候牽著我手的樣子。原來時間真的過得很快。以前覺得辛苦的日子，如今回頭看，竟也變成了一種回憶。

現在的我，最大的願望不是大富大貴，只希望一家人平平安安，孫女快樂長大，父女感情越來越好。這樣，我就很滿足了。人生走到這個年紀才懂得，有些幸福不是突然得到的，而是在一次次失望、等待和盼望裡，慢慢累積出來的。

文字的一致、明確與異同！

（閱讀分享的收穫）

艷

一、「字裡行間」早餐會：115.5.15早上7：30-9：00

二、地點：台北市萬華區青年路42號1樓(摩斯漢堡）

三、本次閱讀交流的文稿：

〈我們母子一起大笑！〉作者林承恩；〈哈哈！遇到好心人，又健身！〉作者小花；

〈輕鬆愉快，添口福！！〉作者林承佑。

四、我的聚會收穫：

1.文字表達的一致性：我在第3篇文章的心得第2段裡提到，如同作者一樣，因為誇了同學，獲得回贈的茶包。主持人說，既然是「茶包」，則同學所帶應該就不是「茶」，而是「茶包」。文字的表達，宜有一致性。主持人提醒的好。

2.文字表達宜明確：接續上述所說第2段之後，我又舉了一個事例。隨口誇烘焙證照班同學好專業，同樣獲得回贈漂亮的打包袋。主持人說，你用「她也是現場馬上分送給我們」，是在表達，該位同學聽到你所說之後，她分送打包袋給大家，並未針對你所說好話來回贈你，而是回贈給大家。如果你要表達的是回贈你，則宜改成「她立即回贈我漂亮打包袋」。我要表達的原意，確實是我獲得了回贈。

3.認識語彙的不同：主持人將月芳心得第2段裡的「異口同聲」改成「有志一同」。原本不懂有何差異，經過解說後才明白：異口同聲是指說法相同；有志一同是指想法一樣，符合原文中作者所說，與媽媽「想到一塊去了」。原來如此，「說法」跟「想法」是不同的。

默契，健身，添口福

（讀出字裡行間的第25次分享）

行雲115.5.19

一、閱讀心得裡的字裡行間：（心得原文如附）

(家艷心得)：

林承恩的〈我們母子一起大笑〉：親子共鳴最珍貴。

關鍵文字：「我從頭到尾都沒有念他，他這麼大了，為自己的行為負責。」

小花的〈哈哈！遇到好心人，又健身〉：凡事多看正向的。

關鍵文字：「一起騎腳踏車，是很快樂的時光。」

林承佑的〈輕鬆愉快，添口福〉：口說好話，有威力。

關鍵文字：「誇一句，就得到茶包；誇她好，得到方便好看的打包袋。」

(月芳心得)：(1)由擔心轉為開心；好棒！ (2)親子騎車共遊，很開心；好心人很多。

         (3)人與人互動的溫暖，讓人開心。

關鍵文字：

(1)「當下，母子真是心有靈犀，開懷大笑。」

(2)「我和女兒，也常騎腳踏車，很開心。」；「朋友來台灣旅行，真的很安心，好人很多。」

(3)「下次有機會，我也試試看。我曾退回多找的五百多元，省了午餐錢。」

(作者小花 ：頓時，回到和媽媽開心散步的時候。

 重讀心得)

關鍵文字：「我有一個超人媽媽；感謝媽媽從小的陪伴。」

二、作者文章裡的字裡行間：三篇文章如附

(1)不聽勸，卻遇到好心人(2)健身八千步，又遇到好心人 (3)免費吃，又添口福，還學說好話。 

關鍵文字：

 (1)「好心人，幫我的車移到安全的地方。」、「媽，你跟我想到一塊去了。」

 (2)「眼睛變成雷達，不斷掃射曾走過的地方；一定找得到，不用擔心。」、「遇到好心人，還能健身。」

 (3)「還給美麗的老闆娘。」、「突然送來一道燙青菜，真是賺到了。」 

文章如附：                                    我們母子一起大笑！

林承恩(國二)

早上參加桌遊課時，問教室大樓附近的叔叔說：不好意思！請問這裡能停腳踏車嗎？他說可以，但勸我不要停這裡，小偷很多。我還是停了。

到了晚上七點多才想到，完了，腳踏車沒有牽回家。於是，我火急火了的趕回集合地點。一看，我的媽呀！腳踏車真的不見了。在附近不停的尋找，終於發現我的腳踏車，原來是有好心人幫我的車移到安全的地方。

迫不及待地跟媽媽說，真是太幸運了，碰到好心人！媽媽說：可以寫正能量故事噢！我馬上說：媽，你跟我想到一塊去了！接著，我們母子一起大笑！

哈哈！遇到好心人，又健身！

小花(國二)

我和媽媽騎腳踏車去台大附近逛逛。到台大學生常吃的飯館用餐後，走進台大散步。媽媽逐一介紹介紹椰林大道、醉月湖、校門口排樓古蹟、傅鐘⋯⋯

媽媽想要買飲料給我喝的時候，發現錢包不見了！我們開始往回走，眼睛已經都變成雷達，不斷地掃射曾經走過的地方。皮包裡面有很多證件，要重辦會非常麻煩。所以我告訴媽媽，一定找得到，不要擔心，要有信心！

果然！在校門口牌樓前的角落，看到了！有人撿到，把它靠牆放。我和媽媽非常非常的開心，跳了起來，結束了這場意外！回到家看看我們的計步器，將近8000步。真是感謝老天，幸運地遇到好心人，還能步行八千步健身，哈哈！

輕鬆愉快，添口福！

林承佑（高三）

放學後去協會找媽媽，經理請我們共進晚餐。老闆娘找錢時，經理發現找錯了。把多找的錢還給老闆娘，還說了一句：還給美麗的老闆娘。

沒多久，突然送來一道燙青菜。大家開始七嘴八舌，有人說，還錢時順便稱讚老闆娘美麗，還真有用；有人說，是因為老闆娘算錯帳，不好意思。我看到媽媽不客氣的把青菜吃的一乾二淨，還很開心地說：「今天真是賺到了。」

沒說算錯帳，卻說美麗老闆娘多找錢，氣氛變得輕鬆愉快，還添了口福。

「我們母子一起大笑！」、「哈哈！遇到好心人，又健身」、

「輕鬆愉快，添口福」閱讀心得

家艷心得：

第1篇

這篇作者是我兒子，聽他說：別人勸他不要停，小偷很多，他還是停了。到晚上火急火燎的趕去找腳踏車，我從頭到尾都沒有念他，覺得他這麼大了，應該為自己的行為負責。

最後聽他回來開心分享，遇到幫忙移車的好心人時，我第一時間想到他可以寫「正能量故事」，聽到兒子回應「你跟我想到一塊去了」，這種共鳴對我來說是最珍貴又難得的部分。現在兒子長大了，這種機率真是少之又少。

第2篇

看到作者和媽媽騎腳踏車去台大附近逛逛，讓我想到兩個兒子國小時也很喜歡騎腳踏車，我們也常常一起騎腳踏車逛公園、河濱公園，那時也是一段很快樂的時光。

讀到「她們發現錢包掉了，有人撿到，把它靠牆放。」沒有被人撿走，她們還能找到錢包，真的覺得作者母女很幸運！想到自己學生證掉了，也有遇到好心人撿到，幫我寄回學校，讓我心中充滿感謝！

作者寫「遇到好心人，還能步行八千步健身。」覺得作者想法很正向，她不僅沒有抱怨走那麼多路腳很酸、很累的話，還說可以健身。凡事多看正向的，我覺得很不錯。

第3篇

當經理發現老闆娘多找錢時，把錢還給老闆娘，還說了一句：還給美麗的老闆娘。老闆娘突然送來一道燙青菜，讓我覺得多說的那句話很有威力。經理的做法是不僅把多找的錢還給老闆娘，還誇老闆娘美麗，就是這樣讓我們免費吃到燙青菜。

我的生活中也有講一些好話，就得到意外收穫的事例。以前我去職能發展學院上課時，看到新認識的同學帶茶到教室泡，就時隨口誇了一句，哇！泡茶很不錯喔，下午上課就不會打瞌睡了，就得到同學的茶包。

現在上烘焙證照班，同學自備漂亮的食品打包袋，我看到後也是隨口誇她好專業喔！她也是現場馬上分送給我們，讓我打包成品時方便又好看。由此可見，口說好話是很有威力的。

月芳心得：

承恩參加桌遊停腳踏車，教室大樓的叔叔說不要停，他還是停了，可能也是想說圖方便。好比我女兒，我叫她說東西放好歸位，她都隨手放，是不是小孩都這樣。

承思因爲腳踏車不見又失而復得，回家迫不急待跟媽媽分享，因爲他覺得很幸運遇到好心人。母子倆忘記了腳踏車不見時的煩惱，馬上轉為正能量，異口同聲說寫心得，當下母子真是心有靈犀、開懷大笑，由不開心轉為開心的正能量，好棒👍

②作者和媽媽的互動方式很好，都常常去騎腳踏車，而且覺得那個時光很快樂，不由自主地想到我女兒小學時，我也時常帶她去馬場町騎腳踏車，那段時間真的很開心。

作者媽媽發現錢包不見了，當時一定很心急，作者還安慰媽媽、給媽媽信心：「一定能找得到～」結果真的找到了，失而復得，還多走了八千步，真的是意外驚喜又有收穫。想到我的朋友來台灣旅行，意外開心時忘了整個包掉在開往宜蘭的台北巴士總站，裡面有護照及現金。在車上他心急如焚，一直覺得包包一定找不到了，結果我去打電話查詢，過了一個小時，整個包原封不動地送去宜蘭總站，讓他感嘆在台灣真的很安心，好心人很多。

③經理聚餐時發現錢多找了，當下馬上把錢還給老闆娘，還說了很好聽的話，老闆娘回饋一盤燙青菜。讓我想到，一句話能如沐春風，換來別人的饋贈，經理的 EQ 之高，下次有這種機會，我也試試看。

之前我也曾有過買午餐，老闆多找了五百多，我當下馬上去還給他，結果老闆把我買的午餐不算我的錢。我覺得這是他的小小心意，所以當下就接受了，大家心情都非常好。

這三篇文章讓我看到正能量，在台灣這溫暖的地方，人與人之間的互動模式真的讓人很開心。

作者小花重讀心得：

很開心能再閱讀一次我寫過的文章，頓時好像回到和媽媽在天氣晴朗的台大校園裡面開心散步的時候～印象很深刻是那時有趕著上課的哥哥姐姐們正拼命騎著腳踏車～

很可惜我不會騎腳踏車，但是我有一個超人媽媽，總是騎著腳踏車載著我穿梭在台北市各大景點，現在我已經長大了，不能坐在腳踏車後面，我很希望能再回到那個時候～

上了高中，我變得非常忙碌，不再有時間常和媽媽黏踢踢了。感謝媽媽從小的陪伴，幸好那天有找到錢包，我還記得台大的鮮奶很好喝，大多會在固定的時間上架，總是有非常多人搶著買，一拿就是好幾罐，建議有去那邊逛逛的人，也要記得買吐司吃吃看喔！

新解說，新收穫！

（閱讀分享的收穫）

艷

一、「字裡行間」早餐會：115.5.8早上7：30-9：00

二、地點：台北市萬華區青年路42號1樓(摩斯漢堡）

三、本次閱讀交流的文稿：

   〈我的能量英雄！〉作者黃詩婷；〈不為難，很開心！〉作者郭子菁；

   〈我的心情很好！〉作者林承恩。

四、我的聚會收穫：

1.學到適用的新語彙：我讀的書少，寫閱讀心得的語彙大都用概括式，無法精準表達自己真正的意識。主持人把我所寫第2篇第1段的「讓我很佩服」，改用「遇雨則發」，真是說中了我的感受。該文第二段的「令我佩服」，改成「好的轉變」，如實表達了由負轉正的好轉變，比我的更貼近。

2.字裡行間未說明的意涵：我所寫的第1篇心得第2段提到「爸爸的笑容，讓作者的情緒緩和不少」，我覺得很神奇；其實並不了解為什麼能有這等效果。看到作者的「重讀心得」之後才知道，是這個意味深長的笑容，讓她瞬間愣神，忘記自己在生氣；而非我以為的神奇和魔力。

3.新解說，有所得：這次，主持人把本次及下次分享的文章，標註出關鍵點。現場分析這些關鍵點，可以跟閱讀者產生什麼連結。讓我們可以從中選擇，跟自己有連接的部分，寫出閱讀心得。聽了解說，腦中就有了很多的連接。

只要有家人牽引，就會有好事發生！

（讀出字裡行間的第24次分享）

行雲115.5.12

一、閱讀心得裡的字裡行間：（心得原文如附）

(作者詩婷：發現自己，情緒一來，只關注不順與問題，忽略其他的解決可能；發現爸爸，會在

 重讀心得)  關鍵時刻，調節氣氛。

關鍵文字：

「爸爸對我露出意味不明的笑容，讓我一瞬間楞神，忘記自己在生氣。」

「每次一有負面情緒，爸爸總是在剛好的時機打斷。」

「很少跟爸爸交流互動，很意外他會在關鍵時刻，引導大家，讓事情有了不錯結局。」

(家艷心得)：

婷的〈我的能量英雄〉：作者爸爸處理僵局的能力很神奇。

關鍵文字：「作者爸爸的兩度出手，打破了當下的僵局。」

郭子菁的〈不為難，很開心〉：作者弟弟的帶動，讓下雨天，變成一家人的歡樂時刻。

關鍵文字：

「讀到這裡，竟讓我也沒有那麼討厭下雨。」

「他們不僅沒有取消訪談之約，還能產生一篇正能量故事，真是讓我佩服。」

林承恩的〈我的心情很好〉：作者如願以償，作者的媽媽得意順心。

關鍵文字：

「拗不過他，只好說：自己寫協會心得及正能量故事，存夠錢再買。」

「不僅讓他把好的人事物寫出來，還可訓練文筆，又增加收入。」

二、作者文章裡的字裡行間：三篇文章如附

郭子菁的〈不為難，很開心〉十分討厭下雨，卻被弟弟感染，下雨也可以有趣；甚至一家三人赴約的下=雨天，都能歡樂無比。

關鍵文字：

「我對下雨的態度，開始有了轉變。」

「由弟弟的驚呼和笑聲帶頭，我們三個一起放聲尖叫，參雜三人的笑聲。」

「繞了很久，才找到車位，歡樂心不減。」

林承恩的〈我的心情很好！〉聽媽媽的建議，心情都很好！

關鍵文字：

「媽媽會跟我說，為什麼不能這麼做，下次要怎麼做。」

「我認為媽媽的提議不錯，可以多寫正能量心得及協會的活動心得。」

「讓我想起國小畢旅的錢，也是寫心得賺稿酬存來的。」

「我要積極地留意身邊發生的正能量故事，更需要透過行動產生更多正能量。」

婷的〈我的能量英雄！〉猶如受到英雄的感召，讓所有的不愉快一掃而空。

關鍵文字：

「爸爸突然對我露出意味深長的笑容，讓我的情緒緩和不少。」

「我不高興地說：不想等，很晚又很累。爸爸阻止我與媽媽的紛爭，先看別的電影，協會指定的電影另約時間再看。」

「爸爸的適時介入，有了意想不到的結果。」

文章如附：                                     不為難，很開心！

郭子菁(高一)

沒錯，我十分討厭下雨，心情會跟著下起了雨。弟弟卻和我相反，他很喜歡下雨天。每次下雨時，一有機會他就會穿著雨衣撐著雨傘，在大雨中玩得不亦樂乎。慢慢地我被他的快樂所感染，竟破天荒的覺得下雨也可以是一件有趣的事情。於是，我對下雨的態度開始有了轉變。

那天跟媽媽和弟弟要赴協會的約，卻下著大雨，我們必須穿著雨衣、帶著雨傘出門。機車騎過大水坑時，濺起水花由下往上朝我們的身體和臉撥過來。由弟弟的驚呼和笑聲帶頭，我們三個一起放聲尖叫，身體全都濕掉了。說也奇怪，那些叫聲裡，竟也參雜三人的笑聲。整個氛圍開始變了，我們玩興大起，無比歡樂。

  由於陌生，繞了很久才找到停車位。沒想到，歡樂的心情不減。不只沒有遲到，還獲得協會經理「下雨天難為」的關注，我們回說：不為難，很開心！

我的心情很好！

林承恩（國二）

最近想買一台腳踏車，但不太想跟爸爸說。因為他一直以來，都在潑我冷水。媽媽則會鼓勵我，所以都會跟媽媽說出我真正想要的東西和想法。如果遇到不能做的，媽媽會跟我說為甚麼不能這麼做，下次要怎麼做。

像這次腳踏車的事情，我就跟媽媽說很想自己買來騎。媽媽說：希望不要動用你戶頭裡的錢，鼓勵你現在開始寫心得，賺到足夠的錢，就可以買了。我認為媽媽的提議不錯，可以利用這個機會多寫一些正能量故事，還有協會的活動心得。等累計到三千元後，媽媽就可以幫忙說服爸爸，讓我買我喜歡的腳踏車。

這一次聽了媽媽的建議，讓我想起以前國小畢旅的錢，也是我寫心得賺稿酬存來的。當時還被老師誇獎，很得意。我現在寫心得，比以前更有經驗；而且，現在多了一項「正能量故事」可以寫，不限日期、不限篇數。所以，我要積極地留意身邊發生的正能量故事，更要透過行動產生更多正能量故事。謝謝媽媽的建議，我的心情很好！

我的能量英雄！

婷(26歲)

家人決定，晚上7點進行協會暑期全家免費看電影活動，由媽媽事先訂票。當晚，媽媽迷路晚了20分鐘，不僅如此，電影票也沒事先購買，讓我非常生氣。在我最生氣的時候，爸爸突然對我露出意味深長的笑容。這個笑容竟讓我的情緒緩和不少，猶如受到英雄的感召。

一聽已無法進場只能購買10點場時，原本已消氣的我又不高興地說：不想等，很晚又很累。媽媽也心情不好的說：我路癡，有什麼辦法，現在要怎麼辦。這時英雄又出現了！爸爸終止我與媽媽的紛爭，請現場的人每人都提出自己的意見。最終決定先看別的電影，協會指定的電影另約時間再看。後來選的電影非常好看，讓所有的不愉快一掃而空，開心的回家。

因媽媽遲到又沒事先購票的不悅，意外被爸爸的笑容化解了。無法如期看電影所產生的母女紛爭，也因為爸爸的適時介入，有了意想不到的結果。不只現況獲得改善，還讓我發現了另一部好電影。以往很不想接近的爸爸，今天竟兩度成了我的能量英雄！

「我的能量英雄！、不為難，很開心！、我的心情很好！」閱讀心得

詩婷(作者重讀心得)：

 1.文章的源起

來自協會的「正能量故事」

2.文章的思緒

平常很少看電影，剛好協會的「暑期看電影」活動有贊助電影票，又有我想看的電影，所以我很期待。結果媽媽不僅遲到，也沒有事先知會讓我們先買票，讓我很不滿。正好瞥見爸爸對我露出意味不明的笑容，有種「看吧，我就知道會這樣」的感覺，讓我一瞬間愣神，忘記自己在生氣。

得知想看的電影已無法買票進場時，不滿的情緒再次升起，和媽媽產生摩擦。爸爸再次出手，打斷我跟媽媽的對話，請大家各自提出意見，要回家還是改看別的電影，最後我們決定改看另一部電影。每次一有負面情緒，爸爸總是在剛好的時機打斷，令我印象深刻，所以寫下了這篇正能量故事。

3.重新閱讀的想法或心得

看了這篇文章後，發覺自己只要心情受到影響，連帶處理事情也會受到影響。情緒一來，我只關注眼前的不順與問題，而忽略其實還有其他解決的可能。

平常很少跟爸爸交流互動，很意外他會在關鍵時刻調節氣氛、引導大家，讓事情有了不錯的結局。也讓我感覺到，爸爸其實也有很多我不知道的一面。

家艷心得：

 第1篇

讀完詩婷的正能量故事後，讓我感受到家庭關係的轉變很微妙。原本可能演變成家庭風波，因為爸爸的「兩度出手」而有了轉折，打破了當下的僵局。

「爸爸突然露出意味深長的笑容，讓我情緒緩和不少，猶如受到英雄的感召」讓我覺得很神奇，到底是怎樣的笑容，竟有這樣的魔力？

在母女僵持不下、媽媽也因為防衛「我路癡有什麼辦法」的時候，爸爸的處理方式，值得學習。沒有怪罪，直接轉移到怎麼解決問題。

作者「以往很不想接近的爸爸，今天竟兩度成了我的能量英雄」。我想應該會讓作者對爸爸有很大的改觀吧！

第2篇

我個人對下雨也是很不喜歡，潮濕的天氣、騎車又視線模糊，看到作者一家人卻受到弟弟的感染，一起放聲尖叫，還會玩興大起，無比的歡樂。讀到這裡，竟讓我也好像沒那麼討厭下雨的感覺。

當天的餐敘，遇到下大雨我還一度以為他們一家人會取消約會，沒想到這麼惡劣的天氣，他們不僅沒取消約會，還能產生一篇正能量故事，真是讓我很佩服。

「機車騎過水坑，水花潮我們身體和臉撥過來」的情節讓我很有感觸，以往騎車水花撥到臉上，對我來說是很不開心的時刻，看到作家一家人「放聲尖叫」卻又「參雜笑聲」。把原本煩人的雨天，變成歡樂時刻，真是令我佩服。

第3篇

面對兒子想買腳踏車的願望，我剛開始是直接拒絕的，因為覺得現在租借腳踏車很方便，半小時內又不用錢，還不用保管及修理的問題。凹不過他只好說：讓他自己寫協會心得及正能量故事，存夠錢後再買。

覺得寫心得不僅可以讓他存錢，慢慢往往自己的理想（買腳踏車）邁進，又可以多了解兒子的心思。如果他能積極寫正能量故事，我覺得是很棒的事情 ，不僅讓他把好的人事物寫出來，還可以訓練自己的文筆，又增加收入完成自己想買腳踏車的願望。

解說與示範，增添理解！

（閱讀分享的收穫）

艷

一、「字裡行間」早餐會：115.4.24早上7：30-9：00

二、地點：台北市萬華區青年路42號1樓(摩斯漢堡）

三、本次閱讀交流的文稿：

   〈被折騰一整天，換來大大驚喜！〉作者陳立潔

四、我的聚會收穫：

1.文句的不同意涵：我在心得第二段開頭寫到「竟然能想的如此周全的計畫」，結尾又寫了「覺得鈞怡真的很用心。」主持人說：既然計畫的很周全，就不需要再表達很用心。計畫周全不只意味著用心，還展現思慮周詳。聽了主持人的解說，多認識了文句的不同意涵。

2.不適合的對比：主持人說我心得最後一段後半，寫作者「小小年紀就可以控制自己，像我就是有話直說的人，想說的話，有時候甚至不管後果也要一吐為快。」拿自己的說話性子，與作者為了依計行事的自我控制，是兩件不同的事情，是不適合的對比，可以不用寫。要寫的話，就須寫遇到類似的事，自己如何自我掌控，跟文章才有連結。經過主持人的說明，卻實用了不適合的對比。

3.如何產生連結：以往主持人都會寫出我們心得不足的地方，這次很特別；不只寫出我們不足的地方，還實際幫我們改寫。把與文章沒有連接的部分刪除，然後增潤有連結的部分。看完主持人的改寫，讀起來確實與文章都有了連結。

每年生日，都要一起過！

（讀出字裡行間的第23次分享）

行雲115.5.7

一、閱讀心得裡的字裡行間：（心得原文如附）

(作者立潔：那天，我這麼生氣，又這麼幸福。有貼心的女兒，有打電話的阿母。

 重讀心得)

關鍵文字：

「那天被女兒折騰得好慘，卻感動到不行。」

「寫下來，不只是為了記住，更是讓女兒長大後知道，媽媽有多愛她。」

「寫的時候，邊寫邊哭又邊笑。」

「那些畫面一直跑出來，就像重新經歷了一次。」

「很慶幸當初有寫下來；有些感動，真的會因為忙碌而忘記了。」

(家艷心得)：女兒的精心設計、媽媽的文筆，讀來很有畫面；令人感動，心裡暖暖的。

關鍵文字：

「竟然能想得如此周全，又懂得尋求老師的幫忙，還會想到邀阿嬤幫媽媽慶生。」

「在這通電話裡，愛女兒的媽媽又變回了有媽媽疼的女兒。」

「一整天的期待都落空了；落空中，卻接到母親的祝賀電話，又見女兒捧著蛋糕出現。這個反差太大了，難怪作者又哭又笑。」

(阿粉心得)：想起了自己的生命體驗，可惜與文章內容沒有連結。

關鍵文字：

「自己帶孩子的時候，一路跌跌撞撞。」

「我的那個年代，那有過什麼生日，有飯吃就很好了。」

「我最大的感想是：陪伴真的很重要。」

(月芳心得)：有緣讀此文；正值女兒幫自己過生日，我也享受到女兒的精心安排。

關鍵文字：

「這幾年的生日前，孩子都會問我，媽媽想吃什麼蛋糕，去哪裡吃飯。」

「生怕她忘記我的生日，我會故意提醒那天我休假。」

「凌晨12點，女兒拿著乳酪小蛋糕及無線耳機，祝我生日快樂。當下，我感動的抱著女兒。」

「彼此有被在乎的感覺，非常好。」

二、作者文章裡的字裡行間：〈被折騰一整天，換來大大驚喜！〉(文章如附)

每年儀式性的生日祝賀，今年遲未來臨。原來，女兒另有安排，想帶給媽媽意外的驚喜。好個鬼靈精怪，媽媽愛死了！

關鍵文字：

「原本期待的『媽媽生日快樂』，怎麼沒有呢？」

「媽媽，5點45分了嗎？」

「狠狠地在她臉上親著，嘴裡唸著：可惡的寶貝，竟然整我！」

「寶貝，你精心設計的生日禮物，真是特別。」

「女兒的話」裡的關鍵文字：

「看到您不說話、臉臭臭的樣子，心裡好急，差點就破功。」

「看到您接起阿嬤電話流下眼淚時，我好開心又好捨不得哦！」

「我要和您相約，每年生日都要一起過。」

文章如附：                                被折騰一整天，換來大大驚喜！

陳立潔

   在每年的生日，我的寶貝鈞怡都會親手畫上卡片，送給我當生日禮物。雖然只是一張紙或是卡片，卻能填滿我的內心，讓我感動。

去年生日那一天，鈞怡一早起床，甚麼話都沒說就上課去了。原本期待的「媽媽生日快樂」，怎麼沒有呢？心裡忽然一陣落寞！一整天總想著，孩子長大了有自己的天空，就忘了媽媽的生日！傍晚去接鈞怡下課時，內心還是期待著寶貝的一聲「生日快樂」！結果沒有，好失望啊！回家的路上，我的臉臭臭的也不說話。鈞怡卻是開心的直和我說話，還問我：媽媽你怎麼了，都不說話。

回到家，鈞怡跑進洗手間洗餐盒，還大聲地問我：媽媽，5點45分了嗎？該吃晚餐了吧！我回說：再一分鐘45分，等你好了，媽媽馬上準備。才說完，電話響起。我一接，就聽到電話那頭，阿嬤大聲地說著：阿惠啊，生日快樂！媽媽的心甘仔子。她一說完，我的眼淚就流出來了。接著問：阿母你那A知影？謝謝阿母！阿母說：鈞怡中午打電話到養老院，跟我約好這個時間打電話給你，幫你慶生。我好驚喜！說完電話才抬起頭，就看見鈞怡手裡捧著，85度C的小蛋糕，唱著生日快樂歌。此時此景，好感動喔！生了一整天的悶氣，全消了！我抱著鈞怡，狠狠地在她臉上親著，嘴裡唸著：可惡的寶貝，竟然整我！鈞怡開心地問：媽媽，有享受到驚喜嗎！有、有、有！小寶貝！

我好奇地問：那蛋糕是怎麼來的？鈞怡告訴我，她一早進教室，就跟老師說明了媽媽今天生日的事情。把存的零用錢拿給老師，拜託老師幫她買蛋糕。還趁著午休時間，打電話給阿嬤，跟阿嬤說好幫我慶生的時間。她一邊說，我一邊哭。鈞怡一邊幫我擦眼淚，一邊唸著：我的媽媽真愛哭。今天是壽星，不可以哭哦！我大力的抱著她說：人家感動嘛！然後將蛋糕上的奶油往鈞怡臉上塗，鈞怡則躲來躲去的叫著：又不是我生日，奶油應該是塗在媽媽臉上才對啊！我笑著：傻瓜蛋，你忘記了嗎？我們倆的農曆生日是同一天啊！寶貝！生日快樂！

我抱著鈞怡，享受著這份幸福。在她耳邊輕聲地說：寶貝，你精心設計的生日禮物，真是特別。媽媽被你折騰了一整天，卻換來大大的驚喜。你這個鬼靈精怪，媽媽真是愛死你了！

女兒的話：親愛的媽媽，對不起讓您失落了一整天。那天，好想跟您說生日快樂，但我拼命忍住了，因為想給您一個大大的驚喜！看到您不說話、臉臭臭的樣子，心裡好急，差點就破功。

我偷偷拜託老師幫我買蛋糕，還打電話給最愛您的阿嬤，請她準時打電話給您。看到您接起阿嬤電話流下眼淚時，我好開心又好捨不得哦！這次設計要看到媽媽感動的眼淚，果然讓媽媽又哭又笑。

媽媽，謝謝您把我生下來，讓我們能同一天過農曆生日。我要和您相約，每年生日都要一起過！

「被折騰一整天，換來大大驚喜！」閱讀心得

立潔(作者重讀心得)：

1.文章的源起

會寫這篇文章，是因為那天我真的被女兒折騰得好慘，又氣又悶，沒想到最後卻感動到不行。那種從谷底被拉上來的心情，我一輩子都難以忘懷、當天晚上抱著鈞怡的時候，我就決定要把這一切寫下來。我怕以後會忘記、忘記她怎麼一整天不說話、忘記她捧著小蛋糕唱生日歌的樣子、忘記阿母那通電話讓我瞬間掉眼淚的感覺。寫下來，不只是為了記住，更是想讓鈞怡長大後知道，媽媽有多愛她，她給我的驚喜有多麼成功。

2.文章的思緒

寫的時候，我其實是邊寫邊哭又邊笑。我先寫自己一整天的委屈——女兒不理我、我臭著一張臉、心裡好失落。然後寫到阿母打電話來，那句「阿惠啊，生日快樂」一出來，我的眼淚就真的跟著掉下來了。接著我才發現，原來一切都是我的心肝寶貝女兒從一開始就想好的點子只是媽媽上當了也過了一個快樂的生日，後來寫她從洗手間捧出蛋糕、唱生日快樂歌，我心裡那種「可惡的寶貝，竟然整我」的又愛又氣，完全忍不住寫出來。我還寫到我們互抹奶油、我說農曆生日同一天……那些畫面一直跑出來，我就像重新經歷了一次那天。

3.重新閱讀的想法或心得

今天再讀一次這篇文章，我第一個感覺是：原來那天我這麼生氣，又這麼幸福。我看到自己寫「生了一整天的氣，全消了」那裡，還是會鼻酸。我很慶幸當初有寫下來，因為有些感動如果沒有馬上記住，真的會因為日常忙碌的生活而忘記了，讀完之後，我更確定一件事：孩子愛我們的方式，可能很笨拙、甚至會讓我們誤會，但只要我們願意等到最後，就會發現那顆心有多麼真。我也覺得自己好幸運，有這麼貼心的女兒，還有一個願意幫她打電話的阿母。這篇文章現在對我來說，不只是一篇記錄，更像是我和女兒之間的一份約定——每年生日，都要一起過。

家艷心得：

讀完立潔的這篇文章後，心裡真的覺得暖暖的，女兒那麼小就懂得精心設計，要看到媽媽感動的眼淚，果然讓媽媽又哭又笑。覺得鈞怡這個孩子真是心思很細膩，讓我欣賞。

覺得鈞怡一個學生，印象中應該是國中的年紀吧，竟然能想的如此周全的計畫，又懂得尋求老師的幫忙(買蛋糕)，還想到打電話給養老院的阿嬤，讓阿嬤打電話幫媽媽慶生。覺得鈞怡真的很用心。

阿嬤在電話那頭大聲說著：「阿惠啊，生日快樂！媽媽的心甘仔子。」這一段印象深刻。在孩子面前，立潔是一家之主的媽媽；但在這通電話裡，她又變回了有媽媽疼愛的女兒。想到自己遠嫁台灣，很少回去娘家。媽媽都是期待我打電話回去，基本上不會打電話給我，更別想聽到跟我說，生日快樂！

作者講完電話，鈞怡捧著蛋糕出現時，我能想像作者感動的畫面，期待了一整天都落空了，由阿嬤打電話說生日快樂為開頭，女兒又捧著蛋糕出現的驚喜，這個反差實在太大了，難怪讓作者又哭又笑。

讀到女兒的話：那天，好想跟您說生日快樂，但我拼命忍住了，因為想給您一個大大的驚喜！看到您不說話、臉臭臭的樣子，心裡好急，差點就破功。很佩服鈞怡小小年紀就可以控制自己，像我就是有話直說的人，想說的話，有時候甚至不管後果也要一吐為快。看到小小年紀的鈞怡會拼命忍住，真的讓我很佩服。

阿粉心得：

這樣大這篇文章我慢慢看了好幾次，因為字有點多，我讀得比較慢，但看完之後，心裡很有感覺。

文章裡在說一個孩子成長的過程，從小到大，經歷了很多事情，有開心的，也有難過的。看到這裡，我就想到自己以前帶小孩的時候，其實也是一樣，一路跌跌撞撞，很多事情都不懂，只能邊做邊學。有時候做錯了，心裡也會很自責，但時間過了，孩子還是慢慢長大了。

裡面有提到生日，我印象很深。以前我們那個年代，哪有在過什麼生日，有飯吃就很好了。可是現在看到文章裡寫的，才會覺得，其實這些小小的儀式，對媽媽還是孩子來說都是很期待的，是一種被在乎、被記得的感覺。想到這裡，心裡有一點點酸酸的，會想說，如果以前多做一點，孩子是不是會更開心，直到我有了孫女，有時候在學校接孫女常會聽到同學們他爸媽幫他過生日，因孫女的生日跟我一樣是五月，所以我們就說好我們去吃牛排當做慶生，雖然沒有了臘竹但我們也過的開心。

我現在年紀大了，回頭看以前的日子，有些地方會覺得做得不夠好，但也慢慢學會放下。就像這篇文章給我的感覺一樣，人就是在這樣一點一滴中長大，不管是孩子，還是大人，其實都在學習。現在我開始學寫作，也會把這些想法慢慢寫下來。雖然寫得不漂亮，但至少是自己的心聲。

看完這篇文章，我最大的感想是：陪伴真的很重要，而且要及時。很多事情，錯過了就回不來了。所以能在一起的時候，就多關心一點、多說幾句話，這樣以後回想起來，心裡才不會有那麼多遺憾。

月芳心得：

文章裡的媽媽每一年都會收到女兒的生日小禮物，今年卻沒有，所以臉臭臭的生悶氣，是不是小孩之前都提早送卡片，今年在她生日之前卻沒有收到？想到我自己，這幾年的生日前小孩都會問我媽媽吃什麼蛋糕，去哪裡吃飯，之前她會拿自己的壓歲錢一千來安排蛋糕與晚餐。

文章中的故意問媽媽怎麼了，都不說話，然後還問媽媽，5點45分，該吃晚餐了，平常吃飯的時間，算的非常精準，等媽媽去準備時，外婆便打電話和作者居然捧著生日快樂，和她媽媽說生日快樂，讀到文章才知道她女兒真的很用心，而且很懂得找身邊的人來幫忙完成買到蛋糕，想到我這幾天的生日，往年生日前女兒卻會和我商量請我吃飯的地方與蛋糕，我也是有一點期待，生怕她忘記，我會故意提醒那天我休假，我女兒趁著我在工作，下課偷偷的放一個小蛋糕在冰箱，但是我完全不知道。

文章中的作者看到蛋糕感動到落淚，因為她非常期待及在乎小孩有沒有和她過生日，這也和我同樣心情，生日前一天晚上10:30我一直催促女兒去睡覺，到了凌晨12點，女兒從冰箱拿去一個乳絡小蛋糕，及一個無線耳機，跟我說生日快樂，我當下感動的抱著女兒：謝謝女兒，用心安排的禮物，非常實用，因為我的手機前置喇叭壞掉，所以每次和別人講電話都要用擴音的，所以我的女兒和作者的女兒一樣都是精心安排母親的生日慶祝。

讀了這個文章作者及女兒的話看到媽媽失落的心情得到女兒驚喜的安排蛋糕瞬間感動落淚，這位媽媽應該很在乎生日的儀式感，因為我也是，我曾經告訴過女兒，生日一定要彼此一起慶祝，除非她以後長大去國外就業，只要在台灣，不要忘記為彼此慶生，就是彼此有被在乎的感覺非常好。

最後文章的作者說了非常感人的話：謝謝她媽媽把她生下來，然後能同一天過農曆生日還約定生日要一起過，我的女兒送我貴重的生日禮物卻沒有說感人的話，因為我的女兒會用行動卻不善於表達，看到文章之後我會教小孩多用言語表達，會讓身邊的人感受到心裡的溫暖。

得安心，少傷腦！

（閱讀分享的收穫）

艷

一、「字裡行間」早餐會：115.4.17早上7：30-9：00

二、地點：台北市萬華區青年路42號1樓(摩斯漢堡）

三、本次閱讀交流的文稿：

    〈沉浸在書海之中！〉作者瑜

〈生活中的不可或缺！〉作者巫青青

四、我的聚會收穫：

1.值得效法：兩篇作者透過閱讀、聽演講，有很多收穫，值得我們效法。如果能夠在文章裡舉例說明，她們是透過什麼過程，得到這麼多的收穫；閱讀起來，就能更有領會。

2.有成長得安心：月芳說阿粉寫心得比以前寫得更好，我也有同感。對我來說，這是個好兆頭。來參加聚會有進步的話，阿粉會更有意願繼續參加。身為這個活動的主辦人，總希望這個聚會能持續、能熱絡。看見阿粉的成長，讓我多了一份安心。

3.心情安穩許多：以前寫心得常沒有關注作者的重點，寫自己想寫的。最近主持人在聚會後半段，先讓我們閱讀下次聚會的文章，然後畫出自己認為的重點；還會發給我們每人一份，他看過文章整理出來的重點，讓我們看完後當場討論。這種做法，讓我當場就有頭緒，寫出以文章為主的閱讀心得。當下，我的心情安穩許多；寫閱讀心得不再像以前那樣傷腦筋了。

書海豐潤，心法重生！

（讀出字裡行間的第22次分享）

行雲115.4.28

一、閱讀心得裡的字裡行間：（心得原文如附）

(作者　瑜：重新回顧所愛的歷程及熱愛，享受快樂、沉浸感及想像力，期許將這份感動，分享

 重讀心得) 給更多人。

關鍵文字：

「這篇文章，是我想記錄這份長久以來不曾改變的熱愛。」

「閱讀是情感的寄託與出口，在逆境時找到方向與安慰。」

「再次閱讀，看到自己慢慢改變的過程。」

(作者青青：藉由敘述，抒發內在告白，重見進步中的自己。琢磨理解「信念創造實相」、「當下

 重讀心得) 就是威力」。

關鍵文字：

「不斷地清理內在舊有的傳統觀念，改寫前塵往事，創造美好未來。」

「這些年來，我沒有浪費每一天。」

(阿粉心得)：兩篇文章的心得，都在寫閱讀者自己的故事。

有關讀書：以前讀書不多，年紀大了有機會看到別人的故事，開始寫心得，心裡比較不孤單。

有關單親：自己獨力撫養孫女，求助慈善團體不孤單。手機看影片，懂道理、不會亂想、較開心。

(家艷心得)：兩篇文章的心得，都在寫自己的故事。

有關讀書：無緣接觸書籍，到協會之後，開始寫自己的故事，也看別人寫的故事；同時看了經理閱讀書籍後影印給自己的資料。

有關單親：自己接觸到的單親都很樂觀；作者在低潮時有表嫂陪伴，自己有鄰居郭媽媽的相助。

(月芳心得)：兩篇文章的心得，都在寫自己的故事。

有關讀書：自己和女兒似乎無法享受到閱讀樂趣，現在開始參加協會的文章閱讀。

有關單親：作者的單親歲月，讓我想到自己勇敢的單親日子，一路都有貴人相助。

二、作者文章裡的字裡行間：(兩篇文章如附)

瑜的〈沉浸在書海之中！〉

閱讀是情感宣洩的重要渠道，也豐富了人生。

 關鍵文字：

「從小，我就非常喜愛閱讀，總會被書中的故事與角色深深吸引。」

「體悟書中的智慧和力量，困頓消散，找到自我。」

「觸動我的內心世界，讓我學會省思。」

巫青青的〈生活中的不可或缺！〉

YT頻道內容多元，讓自己吸收到很多知識，已成為生活的一部分。

 關鍵文字：

「單親媽媽，害怕被左鄰右舍嘲笑。」

「表嫂既心疼又難過，常常陪我聊天。」

「因緣際會接觸了『賽斯心法』；聽著聽著，活出了自我，活出了自信。」

文章如附：                                              沉浸在書海之中！

瑜

從小，我就非常喜愛閱讀。兒時，家中的書櫃上總是擺滿各式各樣的書籍。從童話故事到科學實驗；從百科全書到漫畫，再進升到小說。翻閱每一本書時，總會被書中的故事與角色給深深吸引。彷彿自己此時此刻就在書海之中，經歷故事裡的種種歷程。

閱讀裡的體悟與自我

閱讀，成了我情感宣洩的重要渠道。作者所描繪的人性、情感，都能透過文字，讓我體悟到其中的智慧和力量。藉由這樣的體悟，心中的困頓隨之消散。

閱讀，不僅豐富了我的人生，也讓我在其中找到了真正的自我。未來，我會持續自己所愛的閱讀，同時也希望能與更多人分享自己的這份熱愛。

書海裡的觸動與省思

當我沉浸在書海之中，總會忘了時間。每每在圖書館一待，就是一個下午，還要媽媽打電話叫我回家吃飯，不然我連肚子餓的感覺都沒有。隨著年紀增長，我的閱讀種類也不斷增加，陸陸續續接觸了心理學、美術類、文學小說……等書籍。這些書籍不僅豐富了我的知識，也深深觸動了我的內心世界與共鳴。讓我更懂得如何在艱難困境中，勇敢的踏出每一步。學會對自己的生活和價值，進行省思。

生活中的不可或缺！

巫青青

自己是一位單親媽媽，感到自卑。加上傳統觀念的束縛，總把自己和孩子關在家裡，害怕被左鄰右舍嘲笑。對於未來的生活，更是迷惘找不到方向。

心疼又難過

表嫂看到這樣的我，既心疼又難過，常常陪我聊天。她告訴我，人生的道路還很長，要試著設法慢慢改善眼前的問題。於是，在因緣際會下接觸了「賽斯心法」。

活出自我．活出自信

現在我最常做的事就是打開Y T頻道，搜尋賽斯的演講來聽。孩子們，也跟著我一起聽。聽著聽著，開啟了我們人生另一條道路。讓原本傳統封閉的我，擺脫了世俗觀念，活出了自我。不斷的學習提升自己，生活也因此過得多采多姿。孩子們不只沒有因單親家庭而感到自卑，反而喜歡在舞台上展現自己，活出了自信。

這十幾年來，Y T頻道在我的生活中不可或缺。它的內容多元化，讓我吸收到很多知識，已經成為我生活中的一部分了。

「沉浸在書海之中！」「生活中的不可或缺！」閱讀心得

倩瑜(作者重讀心得)：

 一、文章的源起：

這篇文章的源起，來自於我從小對閱讀的熱愛。從小我便喜歡沉浸在書海之中，每一本書就像是我最佳的陪伴者。家中的書櫃排滿著各式各樣的書籍，從童話、漫畫到百科與小說，每一本書都像帶我進入到不同的世界。當我沉浸在書海之中時，彷彿置身於另一個世界，與書中角色一同經歷喜怒哀樂。

隨著我漸漸成長，書籍不再只是消遣娛樂，它讓我更加知道自己在想什麼。在面對生活壓力或情緒低落時，我習慣透過閱讀來沉澱自己。因此，這篇文章不僅僅是我對這段歷程的回顧，也是我想記錄這份長久以來不曾改變的熱愛。

二、文章的思緒：

這篇文章其實是從我小時候的閱讀經驗開始，再慢慢到長大之後的感受。一開始，我從小接觸各類書籍的快樂出發，並描寫閱讀為我帶來的沉浸感與想像力，呈現出在我生命中最純粹的樣貌。

接著，閱讀帶給我的內在影響。我開始意識到，閱讀不只是吸收知識，更是一種情感的寄託與出口。透過文字，我學會理解人性、感受情緒，也讓自己在逆境時能夠找到方向與安慰。

最後，延伸到現在的我。隨著閱讀範圍越廣，我接觸到更多不同領域的書籍，像是心理學這類書，我其實一開始也看不太懂，但慢慢就越來越有感覺，這些內容也讓我更懂得省思人生方向。文章從外在的閱讀經驗，逐漸走向內在的自我探索。

三、重新閱讀的想法或心得：

當我再次閱讀這篇文章時，最大的感受是，好像真的看得到自己慢慢改變的過程。這些文字不僅記錄了我與閱讀之間的關係，也讓我重新看見自己一路走來的改變。曾經單純為了故事而閱讀的我，如今已能從書中獲得更深刻的啟發。

我也發現，閱讀對我而言，不只是興趣，更是一種支撐我面對生活與未來的力量。當情緒低落時，書本就是我最好的依靠。也讓我更加確定，對閱讀的熱愛，變得更加穩定與深刻。

同時，我也開始思考，未來是否能將這份感動分享給更多人。或許不只是閱讀本身，而是透過閱讀所帶來的改變與成長，讓他人也能感受到其中的價值。這篇文章不只是回顧，更提醒我不要忘記最初讓自己感到充實與快樂的事情，並持續在書海中探索這個世界。

 巫青青(作者重讀心得)：

文章的源起，是因為當時覺得應該對自己的生活步調做個調整，剛好看到這個議題，心血來潮提筆就寫,藉由敘述的過程中抒發對自己內在的告白。我看見了進步中的自己。

平日裡我將賽斯心法融入生活裡，所謂信念創造實相這句話讓我琢磨了好多年才懂。就像吸引力法則一樣，為了不要再重蹈覆轍，我不斷地清理內在舊有的傳統觀念，因為我知道當下就是威力之點，親愛的外面沒有別人，一切都是靈魂精心的安排。現在改變才能改寫前塵往事，以及創造美好的未來。

再次看到這篇文章，我非常感謝當時的決定，原來可以藉由抒寫的方式讓自己借事練心，因為珍惜這份禮物，這些年來我沒有白白的浪費我的每一天，不斷地更新自己，過著自己想要的生活，成為更好的自己。感恩宇宙的恩寵。  

阿粉閱讀心得：

看完這兩篇文章，我心裡其實很有感觸，雖然我讀書不多，但慢慢學寫作之後，也開始比較會去想事情。

第一篇在說閱讀的好，我以前不太看書，學歷也不高，年紀很小就外出工作，結婚後忙著生活，顧家庭、顧小孩，哪有時間靜下來看書。現在年紀大了，才慢慢知道，原來書裡面真的有很多道理，也能讓人心情比較安定。有時候看一段故事，會想到自己以前的日子，會覺得「啊，原來大家都一樣，也會難過、也會煩惱」，心裡就比較不孤單。

第二篇看到作者說自己是個單親媽媽，感到自卑。使我想起這段話就在我帶孫子的時候我心裡的想法跟作者不一樣。 我是怕把孫子關在家裡，怕他以後又自卑。 所以我就會求助於社會慈善團體幫忙我們走出來。後來說看YT，我覺得很貼近現在的生活。像我這種年紀的人，以前哪有這些東西，但現在學會用手機之後，也會看影片。有時候看人家分享生活、講一些道理，消磨時間，也學到一些東西，也會讓自己比較開心，心情好一點，尤其是心情不好的時候，看一看就比較不會一直胡思亂想。

我覺得這兩篇文章有一個很像的地方，就是不管是看書還是看影片，其實都是在讓自己變得更好。人活到這個年紀才知道，最重要的不是賺多少錢，而是心裡有沒有平靜，有沒有比較想得開。

我現在開始學寫作，雖然寫得不好，但也像作者說的一樣，是在慢慢認識自己。有時候把心裡的話寫出來，也是一種放鬆。

看完之後，我會覺得，不管年紀多大，都還是可以學東西，也可以改變自己。只要願意慢慢來，生活還是可以過得比較輕鬆、比較有希望。

家艷閱讀心得：

作者從小，就非常喜愛閱讀。兒時，家中的書櫃上總是擺滿各式各樣的書籍。我小時候爸媽務農，他們都沒怎麼讀書。我兒時家裡根本沒書可以看。只有讀小學才開始接觸到學校課本，羨慕作者小時就有接觸書籍的環境。我小學畢業就到外地工作，直到結婚都沒有接觸任何書本，所以有了小孩之後也沒想到買書給孩子看，直到再次接觸到書本已事孩子國小的時候，是我到了夜補校上課開始。

在後來就是到協會上班，有幸看到會員寫的很多心得，還有經理影印的資料，增加了我的閱讀。加上這兩年的周五聚會，每周閱讀一篇文章。因為沒有像作者讀書有那麼多的收穫，以致我對閱讀還是很被動。感覺常常是為了交作業而閱讀，或者為了學校考試而閱讀。

第二篇

我接觸過到的單親媽媽，大部分都很樂觀積極，第一次看到作者因為單親感到自卑，害怕被左鄰右舍嘲笑。不知作者是何原因有這種想法？我認為現在單親很多，不偷不搶，憑自己的努力養活小孩，根本不需要自卑或害怕被人嘲笑。

作者在人生低潮時有她的表嫂陪伴，鼓勵她。在我最辛苦的那幾年，得不到婆婆的幫忙，反倒鄰居郭媽媽幫了我很大的忙。在我有機會免費參加兒福的一日遊時，不能帶三歲以下的小孩，是郭媽媽主動提議幫我帶小兒子，讓我帶大兒子跟兒福去六福村完整天。因為我們住隔壁，我還時常跟郭媽媽一起去公園散步，她也會邀我去她家坐坐，常一起聊天，在我交不出房租時，她毅然決定免費幫我帶小孩，讓我去上班。真的讓我很感動！

作者從賽斯心法和賽斯的演講中獲得了很大的幫助，可惜沒有描述具體，讀了還是不了解為什麼對作者有這麼大的影響，我也上網看了相關介紹，還是不太理解。

月芳閱讀心得：

作者從小非常熱爰閱讀會看各種書籍·想必是父母帶著她讓養成看書的習慣吧·閱讀成為她情感的宣洩·這真的是可以找到自己舒壓的方式·想到女兒還小的時候·我帶她去公園玩累了就去青年圖書館·在圖書館我的女兒拿起漫畫圖不到一分鐘便又去換別的書看·從未一本書看到底·原本想要放鬆一下卻又緊張她四月亂動·很看培養安靜看書的習慣

作者可以如此沉浸在書中～豐富了她的知識·讓我覺得我的女兒和我似乎無法做到·所以就放棄了閱讀習慣·現在在協會的字里行間的意會至今還未完全領悟到

第二篇文章的心得

作者因爲觀念傳統·所以當單親媽媽產生自卑·還害怕別人的眼光．讓我想到勇敢的自己·因爲成為單親媽媽更要為孩子負責·彌補孩子的單親家庭的溫暖·我更加努力工作．閒暇之餘陪伴小孩成長

作者遇到表嫂的開導·好在身邊出現幫她的人·我之前也是一路有貴人相助．一個奇特的緣份認識家艷的老公·他也幫忙我接小孩下課·這種在困難中幫忙的貴人永生難忘·

文章的作者後來聽Y T頻道的賽斯演講還邀情小孩一起聽·這真的很棒·聽這個演講讓她及小孩變得自信·這真的是一個正能量·當初我一個人帶小孩忙到沒有時間自卑·因爲我想到的就是眼睛張開就要付房租·水電費及小孩保險費～腦袋里全是帳單·也或許因爲這樣·身為單親媽媽的我日子過得的充實·

作者單親媽媽的心情·我似乎能理解·只要能讓自己開心快樂的就是要多方嘗試·文章中賽斯心法是她很大的幫助．

我的閱讀盲點！

（閱讀分享的收穫）

艷

一、「字裡行間」早餐會：115.4.10早上7：30-9：00

二、地點：台北市萬華區青年路42號1樓(摩斯漢堡）

三、本次閱讀交流的文稿：

〈今天，跟外婆擁有了美好回憶！〉作者溫梓妤

四、我的聚會收穫：

1.一次事件不能跟平常比較：我在閱讀心得提到，我們家對待長輩會過於客氣、相敬如賓，但作者兄弟姊妹竟然敢整外婆。這種不分輩分的相處模式，說明了他們平常跟外婆互動非常良好。主持人回應：文章只談一次的約會安排，並不能代表他們平常是怎麼互動的、怎麼對待的，所以不適合做比較。聽了說明，發現我與作者的情境不同，確實不適合拿來相比較。

2.閱讀盲點：主持人認為我們三人所寫的心得，偏離文章所述，都以自己的不足來讚許作者一家人的表現；未能以作者的角度及文章所呈現來理解。主持人特別整理出他的解說：文章主要在描述作者一家人參加協會「邀請阿公阿嬤歡樂用餐」的活動執行成果。故外婆為主客，所規劃的活動邀約，目的都在讓外婆開心、難忘。計畫執行成功，一家人跟外婆擁有美好回憶。解說中，還整理出活動的9項關鍵安排。閱讀了主持人的解說及現場的討論，讓我了解自己的閱讀盲點及日後的閱讀方向。

讓三代，擁有美好的回憶！

（讀出字裡行間的第21次分享）

行雲115.4.24

一、閱讀心得裡的字裡行間：（心得原文如附）

三篇心得文稿，都偏重在評論，例如孝順、用心良苦、很難得、幸福、有禮貌、懂得長輩優先、貼心、身教等；以及跟自己「結論式的比較」。

都忽略了，所閱讀的文章，是在描述一家人參加協會的「邀請阿公阿嬤歡樂用餐」活動，所呈現的用心規劃及執行。所有的互動，都是事先規劃的一次活動。

阿粉心得的關鍵文字：「他們三代在一起，都帶著滿足加喜悅的心情，這種幸福是無法形容的。」

月芳心得的關鍵文字：「全家用餐中充滿了笑聲與歡樂，覺得非常難得，我也要好好學習。」

家艷心得的關鍵文字：「在我的家庭中，愛往往是比較含蓄，放在心裡不會表達出來。」

「邀請阿公阿嬤這個活動，我們家也有參加。我和兩個孩子在家料理，安排了阿公阿嬤看兩個孫子的成長相冊；兒子當場朗讀我寫他阿嬤(婆婆)的一篇文章；同時這篇所得的稿酬包成紅包送給婆婆。」

二、作者文章裡的字裡行間：〈今天，跟外婆擁有了美好回憶！〉文章如附

一家人用心規劃與外婆的用餐，媽媽應該是幕後功臣。媽媽了解外婆的喜好，甚至知道，設計整外婆，外婆確定不會生氣，還會跟大家同樂。

關鍵文字：

「外婆笑著回應：你們想整我啊！」

「這是外婆最愛的甜點。」

「外婆也一起合唱『甜蜜蜜』。」

「外婆一直懷念之前和我們看的電影。」

「每一個人，都跟外婆說了一句感謝的話。」

「每一個人，都跟外婆擁抱了一下。」

家人的話：

「孩子都很用心地孝敬外婆，讓三代擁有美好的回憶！」

文章如附：                                        今天，跟外婆擁有了美好回憶！

溫梓妤

今天是很興奮的一天，因為我們要提早和外婆約會嘍！

我要完成第一個任務：打給外婆說：「今天，我們要去吃牛排哦！」外婆聽了超驚訝的說：「怎麼是今天，不是7/25嗎？」我們全部大笑。外婆聽了我們的笑聲，就大概知道狀況了！ 外婆笑著回應：你們想整我呀！

我們全部人到齊了，往新豐牛排館出發嘍！沿路我們一起找麥當勞，買蘋果派給外婆吃，這是她最愛的甜點。這是，計畫中的第二個任務。在路途上，元宏和梓暄唱了「甜蜜蜜」和「小星星」，外婆也一起合唱「甜蜜蜜」，氣氛充滿歡樂。媽媽問外婆，之前去花蓮好玩嗎？外婆說：「有烤乳豬、跳當地舞、穿原住民的服裝，跟住小木屋，好好玩哦。」梓暄說：也好想去哦！我跟媽媽說：我也好想吃烤乳豬哦！梓均說：我比較想住小木屋！外婆說：下次一定帶你們去哦！外婆在車上，還是一直懷念之前和我們看的電影「阿拉丁」。

到了餐廳，我們肚子都餓。我們先讓外婆點餐，外婆選了20oz的牛排。我和梓均點一份BBQ豬肋排，梓暄和元宏點一份起司熱狗通心麵和現打奇異果汁。等餐過程，元宏開始說笑話嘍！元宏說：「有一天，小明趁休息時間去買東西吃。他急急忙忙的跟老闆說，我要雞糞兩塊（其實他要說的是雞塊兩份）。」外婆聽了之後說：「這個人也太傻了吧，怎麼說成雞糞呢？」說完大笑起來。

我們渴望已久的牛排，終於到了。我們看了牛排的份量，每個人嘴巴張得超大，都快掉到桌上了，因為份量超大的。我們二話不說，就先開吃了。餐點陸續的上桌了，我們期待以久的奇異果汁也上桌了。我們有意要整外婆，每一個人喝了一口都說很甜。結果，外婆喝了一大口，臉整個扭曲了，大聲地說怎麼這麼酸啊。我們每一個人都哄堂大笑，笑到肚子都好痛。

在等甜點的過程中，原本要玩疊疊樂遊戲，但是餐廳太安靜了，所以我們不好意思玩。我們改問外婆說，最喜歡今天哪一道菜。外婆回說，還是牛排比較好吃。因為肉質很嫩，筋很少，汁很多，不會太乾。大姊和二姐喜歡的是，BBQ豬肋排。骨肉是分離的，肉很嫩，醬很入味，有淡淡的煙燻味。媽媽、元宏和梓暄，喜歡的是牛排。很容易入口，肉質非常嫩，也很多汁。甜點一上桌，我們讓外婆先吃。在吃的過程中，每一個人都跟外婆說了一句感謝的話。外婆含著眼淚對我們說：「你們要乖乖聽媽媽的話！愛你們哦！」

每一個人吃到肚子很撐，都帶著滿足加喜悅的心情，離開了這一間餐廳。接著去外婆家玩，聊了很多過往的事情。回家時，每一個人都跟外婆擁抱了一下，相約下一次還要來個小約會哦！今天，跟外婆擁有了美好的回憶。每一個人，都很期待下一次的約會！

（引用自「邀請阿公阿嬤歡樂用餐」心得文稿）

媽媽欣怡的話：很珍惜協會提供的機會，讓我跟孩子們和外婆共進晚餐！孩子都很用心地孝敬外婆，讓三代擁有美好的回憶！

妹妹梓暄的話：全家能夠和外婆一起歡樂用餐，讓我感到十分愉悅！很期待，全家能繼續和外婆增進感情！

弟弟元宏的話：很謝謝協會能給我機會跟媽媽還有阿婆一起吃飯，我很開心。現在，我們家的親子關係變得更好！

「今天，跟外婆擁有了美好回憶！」閱讀心得

阿粉閱讀心得：

看了這篇文章，這些小孩真是用心良苦為了要提早与外婆的约會，却安排了很多可以讓外婆超驚訝的事，他們能提前讓外婆享受到与一家人的约會，能夠有親情的圍繞當然笑聲少不了這樣的情況如果换成我，我的笑聲也會很燦爛的。

這些小孩真是孝順，他們能夠沿路一直找麥當勞，只為了買蘋果派给外婆吃，他們都能記住外婆最喜歡吃的甜點是蘋果派在現在的社會裡，這樣的小孩真的很難得，也真希望有這樣的幸福可以延續每個家庭。

元宏和梓喧唱了甜蜜蜜和小星星，他們俩可以帶動氣氛，也可以讓外婆也跟著唱，這延路上，有了孫子們细心的安排，可以讓歡樂的氣氛不間断，好好的享受在一起的快樂。

在這文章中看作者對外婆的細心照顧，他們真的很孝順，不管是點餈或者是吃什麼都給外婆優先，也能看出他們對外婆的愛，偶爾也會跟外婆開個完笑整整外婆，明明是酸的却說很甜，這樣有意無意開著玩笑，也可以增加彼此的感情，在这用餐的過程中，每個人都有個人的喜愛的口味，但每個人都很有禮貌的跟外婆說聲感謝。

在這文章當中给我的感覺，这些小孩很事，總會討好外婆的心，也讓外婆含著眼淚，對我們說，你要乖乖的聽媽媽的話愛你們哦!外婆的這句叮嚀也希望孝順可以代代相傳，看他們三代在一起，吃得也開心，好像每個人都吃的很滿足，都帶著滿足加喜悦的心情。

外婆擁有美好的回憶，每一個人都很期待下一次的约會，要是我是這個外婆我也會很期待下次的約會。

外婆擁有美好的回憶，每一個人都很期待下一次的约會，要是我是這個外婆我也會很期待下次的約會，不管怎麼樣如果可以眼至親的人在一起，那怕只是吃一噸飯都會覺得很美味，而且又有唱歌，又有了女兜孫子們的逗笑，这种幸福是無法形容的。

月芳閱讀心得：

梓妤給外婆意外的驚喜提前訂了牛排館吃牛排在路途中還特別找外婆喜歡的冰淇淋．可見梓戈妤非常的貼心·記得外婆喜歡的甜點·在路途還一起唱歌．充滿歡樂·這個氣氛真的很好我也很羨慕全家人如此的愉悅的心情·外婆還開心的分享她去花蓮旅遊·及回憶之前一直去看阿拉丁～從文章中感覺外婆和家人都不錯的互動

到了餐廳·他們讓外婆先點餐·懂得長輩優先·在點餐時小孩還講笑話給外婆聽·全家其樂融融·讓我想到我爸爸來台灣玩時·我也帶我和爸爸及女兒一起去萬大路吃牛排·我爸爸個性內向些·我們都只是坐著吃·然後聊一些家常·僅止而已·或許我也可以學習一下別人與長輩的互動模式

文章中對於牛排這麼渴望·是不是很少去或是很期待的·還故意告訴外婆奇異果汁非常甜·只為了讓外婆嘗試一下奇異果的酸··看起來這幾個小孩平常和外婆也是如此互動不拘小節·

在用餐中他們還彼此分享最喜歡的餐點．文章中讓我感動的是：他們對外婆說了感謝的話．外婆卻回答：要乖乖聽媽媽的話．還說了一句：愛你們喔～感覺到溫馨的畫面～果真天下父母心·回想我每次回家鄉也是會和媽媽一起聊家常·一起吃飯·每當媽媽和女兒一起聊天時．媽媽就會交代小孩要乖乖聽媽媽的話·所以看了這段話感觸很深＂當媽媽的都是希望自己的小孩可以輕鬆一點帶下一代⋯⋯

這篇全家用餐中充滿了笑聲與歡樂😂外婆用愛的言語表達·我覺得非常難得的身教·我也要好好學習愛的表達

家艷閱讀心得：

讀到「買蘋果派給外婆吃，這是她最愛的甜點。」覺得作者很了解外婆的喜好，在用餐之前讓外婆先墊墊胃，滿足外婆的甜點癮，我認為很不錯。像我就一點也不了解自己的外婆，每次遇到除了給點錢，買點肉，根本不知道她的喜好。

讀到「元宏和梓暄唱了「甜蜜蜜」和「小星星」，外婆也一起合唱「甜蜜蜜」，氣氛充滿歡樂」覺得祖孫喜歡同一首歌，而且都會唱，這種氣氛很不錯，這個情境也讓我覺得充滿溫馨。

最讓我有感的是，作者竟然敢整外婆。騙她奇異果汁很甜，結果，外婆喝了一大口，臉整個扭曲了，大聲地說怎麼這麼酸啊。他們每一個人都哄堂大笑，笑到肚子都好痛。我覺得很多時候我們家對待長輩會過於客氣、相敬如賓，但作者兄弟姊妹可以跟外婆這樣玩鬧。這種不分輩分的相處模式，說明了他們一定是平常跟外婆互動非常良好。如果是我，可能就不敢這樣整外婆。所以我覺得小小的整外婆，外婆還會開心，這樣也算功德一件吧。

全篇讀完印象深刻的是，「在用餐前買外婆最愛的甜點。到了餐廳，我們肚子都餓。我們先讓外婆點餐。我們改問外婆說，最喜歡今天哪一道菜。甜點一上桌，我們讓外婆先吃。」感覺到晚輩對長輩的孝順與體貼，處處以外婆為主角，真希望我的孩子也可以這樣對待外婆。

最讓我感動的是，最後那段「每個人都跟外婆說一句感謝的話。外婆含著眼淚對我們說：「你們要乖乖聽媽媽的話！愛你們哦！」。在我的家庭中，愛往往是比較含蓄的、放在心裡從不會表達出來。但作者他們會選擇大聲說出來。這種情境令我羨慕，如果我是外婆也一定很感動。

邀請阿公阿嬤這個活動，我們家也有參加。我和兩個孩子選擇自己在家料理，安排了阿公阿嬤看兩個孫子的成長相冊，還請兒子當場朗讀我寫婆婆的一篇文章，而且把所賺得稿酬全部包紅包給婆婆。當下他們也是很開心，但事後很快我們又回歸到了相敬如賓。

以作者為主，不要自貶！

（閱讀分享的收穫）

艷

一、「字裡行間」早餐會：115.4.3早上7：30-9：00

二、地點：台北市萬華區青年路42號1樓(摩斯漢堡）

三、本次閱讀交流的文稿：

〈專注手作樂，成就百寶箱！〉作者陶家艷

〈料理的幸福模樣！〉作者陳宜涵

四、我的聚會收穫：

1.注意看上下文：主持人說：作者的「信手拈來都是美食」是在講熟悉度，不是我所寫的有自信，也不是輕鬆、隨意做。作者提到她是「認真下廚的這一年，已經累積十幾道拿手料理。」所以是累積、是經常做，才會信手拈來都是美食。聽了主持人的一席話，才發現我忽略了作者所寫一年多的努力，只注意到她努力的成果。提醒自己，以後要注意看上下文。

2.不要習慣自貶：我在心得最後一段提到，作者讓我很慚愧。自己煮吃的只是為了讓孩子不餓，卻沒能像作者一樣，讓孩子吃得健康又美味。主持人說：不要習慣拿自己的不足，來比作者強的。閱讀文章要以作者的文章為主，了解作者要表達什麼；她所表達的，跟我的經驗有沒有連結，有沒有我可以學習或欣賞的？每個人都有各自不同的強弱，生活的優先順序也都不同。看到別人強的，就讚賞；如果想效法，就努力學習。聽了主持人的一席話，覺得確實如此。

手藝心思裡的溫熱幸福！

（讀出字裡行間的第20次分享）

行雲115.4.21

一、閱讀心得裡的字裡行間：（心得原文如附）

(阿粉心得)：閱讀兩篇文章的心得，引原文的文句都太多；自己要表達的不多，且大都在附合作者所寫。

關鍵文字：「我也是，如果要專注一件事情，就會忘記時間。」

(家艷心得)：偏重在與作者料理好成果的比較，表達自己的羨慕與慚愧。未針對文章的閱讀，表達閱讀心得，且忽略掉作者之所以有好的料理成果，除了興趣外，還有努力及用心。

關鍵文字：「就像我覺得，自己很會包水餃。兩個孩子無論吃了多少家水餃，還是媽媽包的水餃最好吃。」

(月芳心得)：偏重在與兩篇作者的比較，且以描述自己的不足為主。

關鍵文字：「我女兒國小時，會做一些小錢包，還有卡片回家，我都覺得好厲害。」

(作者宜函：回頭看自己所寫，依然覺得很有趣，對料理的熱情依然不減。體悟到「剛剛好」的

　　 重讀心得) 人生；剛好的火候，剛好的份量。

關鍵文字：

「我還記得，那種滿足與喜悅溢於言表。」

「每一次選擇食材，總是優先想到孩子的喜好。」

「備料時間不到五分鐘，簡單卻滿足。」

「真正的美味，其實來自『剛剛好』」

(作者家艷：重溫手作的成就、自信、快樂與感謝。

　　 重讀心得)

關鍵文字：

「這不是厲害，是有耐心地一針一針慢慢來。」

「對一針一線，用手慢慢縫包包的時光，感到很滿意。」

「想起老師帶給我的快樂，彷彿就在昨天。」

二、作者文章裡的字裡行間：(兩篇文章如附)

家艷的〈專注手作樂，成就百寶箱！〉

手作成品完美呈現，開心有成就；享受學習的順手及被讚賞的愉悅。

關鍵文字：

「喜歡到處參加免費的手作課程。」

「沉浸在編織的時光，過得飛快」

「不僅學得順手，老師還誇我縫得很漂亮。」

「你的包包好特別喔！怎麼那麼厲害？」

「看著我的百寶，很有成就感。」

宜涵的〈料理的幸福模樣！〉

為了讓孩子健康長大，開始熱衷烹飪，體驗料理的千萬種變化。持續用心準備，讓孩子感受媽媽的關懷，享受滿滿的美食味道；讓自己看到孩子幸福模樣。

關鍵文字：

「每周，都會預想要學習的新料理。利用假日，細細研究、用心料理。」

「累積數十道拿手料理，信手拈來都是美食。」

「看著孩子們享受美食的幸福模樣，內心非常滿足！」

文章如附：                                                 專注手作樂，成就百寶箱！

家艷

參加協會活動前，就喜歡到處參加免費的手作課程。成為協會活動會員，又成了工作人員之後，接受毛線編織的養成訓練，以便勾織回饋禮送給捐款人。

成品完美呈現

之後，我只要一有空檔，就會勾回饋禮。對我來說，勾回饋禮時，不會東想西想。沒有任何煩惱，沉浸在編織的時光過得飛快。原本只是一團毛線，看著線團越來越少，手上的編織也跟著變化。心中的成品完美呈現，讓我非常開心，很有成就感呢！

漂亮的藏針縫

除了編織協會的回饋禮，我繼續參加外面的各種手作課程。其中印象最深的，就是接觸到布包包。最特別的是，老師以手縫教學，一針一線縫成包包。老師教了很多不同的縫製方法，例如回針縫、疏縫、藏針縫等。我最喜歡的是藏針縫，也是最常用的方法。我不僅學得順手，老師還誇我縫得很漂亮；有同學，還專門請教、觀摩我的縫法呢！

包包好特別喔

最近背了一個自己手作斜背包出門，就有人說：你的包包好特別喔！我很自豪地回應：這是我自己做的。她用驚訝的眼神問我：怎麼那麼厲害？

從過去到現在的好幾年時光，我陸續學會了很多手作。打開我的手作百寶箱，裡面有「圍巾」、「口袋包」、「手提包」、「後背包」、「斜背包」及各種造型的「帽子」。看著我的百寶，很有成就感。

料理的幸福模樣！

陳宜涵

為了讓孩子健康長大，我開始熱衷烹飪。除了經常看烹飪頻道，還閱讀食譜。舉凡火鍋、炒飯、炒麵、燉飯、炊飯、燴飯、親子丼、義大利麵，全都是我擅長的料理。

千萬種變化

料理有趣的地方，是可以有千萬種變化。即使是細節處理的差異，風味完全不同。每週，我都會有預想要學習的新料理。看完烹飪的影片之後，就會開始記下食譜，列清單採買。利用假日，細細研究如何煮食，並進行料理。

都是美食

認真下廚的這一年，已經累積數十道拿手料理，信手拈來都是美食。就拿親子丼來說，煮完後要下蛋時，蛋白要先下，等蛋凝固後，再下蛋黃。這樣處理後，就可以煮出滑嫩蛋香的親子丼。我也曾在餐廳吃了一道松露野菇Pizza之後，就在家複刻。順利料理成功，一家人吃得津津有味。

每餐我都非常用心的準備，讓孩子們在家就能享受美食。讓孩子的記憶中，除了媽媽的關懷外，還有家裡滿滿的美食味道。看著孩子們享受美食的幸福模樣，內心非常滿足！

  「料理的幸福模樣」、「專注手作樂，成就百寶箱！」作者回復

陳宜涵作者讀後心得：

回過頭來看自己寫下這篇「料理的幸福模樣」，依然覺得很有趣。最初會踏入料理，其實只是因為想省錢。那時候開始學著比較價格、挑選食材，甚至第一次走進多年來從未踏入的濱江市場。 我還記得，當時抱著一大袋杏鮑菇走出市場，那種滿足與喜悅溢於言表，因為我知道，這一袋足夠一家人吃上好幾餐。

從採買開始，到學習如何保存食材、保持新鮮，我的料理能力也在不知不覺中快速成長。 過去我熱愛外食，喜歡到處尋訪美食；而現在，當料理能力提升後，想吃的味道可以自己完成，那種「自給自足」的踏實感，讓人特別安心。 我曾讀過一段話，大意是：熱愛料理的人，往往是願意付出的人。這句話我深有同感。每一次選擇食材，總是優先想到孩子的喜好；看著他們吃得滿足，我也從未覺得下廚辛苦。

即使到了現在，我對料理的熱情依然不減。這一兩年，我甚至在公司利用電鍋簡單料理，做出蒜頭雞湯麵、乾拌麵、酸菜白肉鍋、竹筍粥、皮蛋瘦肉粥等餐點。一週的午餐幾乎不重複，備料時間不到五分鐘，卻能在忙碌的工作日中，好好吃上一頓熱騰騰的飯，簡單卻滿足。

料理的幸福模樣，不只是家人臉上的笑容，也是對自己的一種溫柔照顧。曾經的我，習慣把食材加得滿滿，追求豐富與堆疊，卻反而失去了食物原本的滋味。後來才慢慢體會，真正的美味，其實來自於「剛剛好」。就像一鍋蒜頭雞湯，只需新鮮的雞肉與蒜頭，加上簡單調味，就能呈現最純粹的鮮甜。

而這樣的體悟，也映照在我的生活裡。邁入四十歲後，我開始嚮往減法的人生：不需要過多的物質，不勉強不必要的社交，把時間留給真正重要的人與事。 料理，讓我學會選擇；生活，讓我學會放下。 在剛剛好的火候裡，在剛剛好的份量中，我找到了屬於自己的節奏。

家艷作者讀後心得：

1.文章的源起

寫這篇文稿是源自於「我最常做的事」。

2.文章的思緒

最早喜歡手作課程，是因為不喜歡動腦。我也算得上手腳靈活，學甚麼不困難。專心編織時會沉靜其中，忘了現實中有很多的煩惱。完成作品又很有成就感。

印象最深的是老師手縫教學，這需要極有耐心的人才適合，除了要忍受不小心被針刺到手的痛，短時間內是無法看到成果的。我最有成就感的是藏針縫，不僅老師誇我，同學專門請教，觀摩我的縫法。我認為這不是我厲害，而是我比同學有耐心慢慢一針一針的慢慢來。

揹著自己親手完成的包包出門，有人說，包包好特別。自己聽起來就很有成就感的回應，這是我自己做的。自己親手做的作品，自己會背出門，就代表自己是喜歡的，又得到別人的認同，覺得讓我更有自信。

幾年下來，不管是協會的回饋禮，還是外面的手做課程，長年累積的成品，成就了自己的百寶箱。每每打開來，都是滿滿的回憶。

3.重新閱讀的想法或心得

重新閱讀我還是對「一針一線用手慢慢縫包包」的時光，感到很滿意，也很有成就感。雖然當初教我的老師，已經去天上當天使了，還是會想起她帶給我的快樂，彷彿就發生在昨天一樣。

還有勾協會的回饋禮，不止賺到零花錢，還有包含著我對捐款人的感謝之心。因為有他們的愛心捐款，協會才能辦更多活動。

「料理的幸福模樣」、「專注手作樂，成就百寶箱！」閱讀心得

阿粉閱讀心得：

看完了整篇的文章，感覺家艷是個很好學的人，他能夠接受毛编織的養成訓練，以便勾織回饋禮道给捐款人。

一針一線的慢慢訓練也可以讓自己，學成的東西親手織成的產品，變為美麗而回饋禮送给捐款人。

沉浸在编織的時光過得飛快，原本只是一團毛線，看著線團越来越少，手上的编織也跟奢变化。

當作者描述，沉浸右编織的時光過得飛快，這是一個事實，我也是如果專注一件事情，做起事來就會忘記時間，等工作忙完，就己經很多個小時，當手上编織的毛越來越少，也就離目標越近了，能夠完成心中的成品，作者的開心是可以想像的一定很有成就感。

老師以手縫教學，一針一線縫成包包，老師教了很多不同的縫製方法。

記得我們年青的時候在學習做布娃娃的時候，老師總會叫我們用缝紉機，而这個老師的教學很特別，他却用手工教學而一針一線的縫製。

作者描述，最近背了一個自己的手作斜背包出門就會有人說，你的包包好特別喔！我很自豪的回應。

可以讓自己的作品，背在外面受人的誇讚這是多麼開心的事。

这種事如果在我身上我會很榮耀自己的。家艷陸續學會了很多手作，這可以說他下了很多的時間跟耐心，學會這麼多的東西，心中一定很有成就感，也很自豪。

為了小孩的健康長大，我開始熱衷烹飪。除了經常看烹飪頻道，還閱讀食譜。

為了孩子什麼都願做願意學，真是為母強，慈爱的一面宜涵1他可以對小孩這樣的付出，應該每道菜煮出來多會帶給全家滿滿的辜福。

即使是細節處理的差異，風味完全不同。每餐我都非常用心的準備，讓孩子們在家就能享受美食。

宜涵一如此為小孩用心的付出，讓小孩餐餐都熱騰騰的飯菜使用，還有不同的口味，這真是值得敬佩。

家艷閱讀心得：

讀到「為了讓孩子健康長大，我開始熱衷烹飪」覺得作者是個很棒的媽媽，讓我想到自己，下廚只是為了讓孩子填飽肚子，卻沒想過如何吃才健康。

尤其看到作者在講親子丼時的做法時，就覺得她對料理很用心，難怪會煮出滑嫩的親子丼。

讀到「信手拈來都是美食。」覺得作者對料理很有自信，好像很輕鬆、隨意做的都是美食，也讓我很羨慕。能成為她的孩子應該很幸福，每天都能吃到媽媽用心煮出來的美食。

讀到「我也曾在餐廳吃了一道松露野菇Pizza之後，就在家複刻。順利料理成功，一家人吃得津津有味。」覺得作者很厲害，怎麼一吃就能成功「複刻」，這個料理的過程，展現了她對生活的熱情及對孩子滿滿的愛，這個成功復刻的能力，讓我好羨慕。

我想未來她的孩子無論走到哪裡，也會時刻想到媽媽做的美食吧。就像我覺得自己很會包水餃一樣，現在兩個兒子大了，他們時常會提到，最喜歡媽媽包的水餃。無論吃了多少家水餃，還是媽媽包的水餃最好吃一樣。

作者從看烹飪影片，到成功複刻餐廳的松露野菇Pizza，都覺得她很用心在孩子的飲食上，一直在不斷的學習、研究。這點令我十分佩服，也讓我很慚愧，自己煮吃的只是為了讓孩子不餓，卻沒能像作者一樣，讓孩子吃得健康又美味。

月芳閱讀心得：

家艷參加手作課程，勾毛線編織送給捐款人·勾毛線要很多的耐心．－針一線都是需要很細心的·

因為是勾回饋禮·家艷沈浸在編織中·會沒有任何煩惱⋯⋯除了愛心·也可以讓她勾到變成品時的成就感

家艷除了編織還會去學做包包～提著自己做的包包帽子讓她非常有成就感·這種精神真的很值的學習

回憶女兒小時候學校都會做一些小錢包還有卡片回來·我都覺得好厲害👍因爲我根本不會做這些手工細活·家艷對這手工的部分非常有天分～也很願意把時間花在自己興趣的地方

②宜涵分享烹飪的部分·也是為了孩子健康長大·做了各種不同的料理。很多卻是她擅長的·真的好厲害喔．想必花了很多心思～宜涵還會學會做披薩·真的不簡單·想到我自己還未婚時從來不懂煮飯·當了媽媽以後為了小孩的健康早起煎魚·炒青菜～煮稀飯～只為了小孩吃的健康～

但是我無法和宜涵那麼用心地去變化學習不同的料理～可以信手拈來中式西式都可以．

宜涵可以料理不同的風味·還會看影片寫學習如何煮·採買到煮好．讓我感嘆這位媽媽是如何的用心．為了讓小孩嘗試不同料理·這個媽媽不斷地嘗試改變·而我平常煮給小孩吃除了煎魚炒青菜·很多都不會．也沒有那個耐心上網學．最配服的是居然還會做披薩·對我而言真的是非常難

這篇文章讓我領悟～當媽媽都會為了小孩學習下廚·不管煮什麼料理·對小孩而言媽媽的味道就是都是那麼的可口·這就是所謂媽媽的味道

讀懂文意，勿揣測！

（閱讀分享的收穫）

艷

一、「字裡行間」早餐會：115.3.27早上7:30-9:00

二、地點：台北市萬華區青年路42號1樓(摩斯漢堡）

三、本次閱讀交流的文稿：

  〈生活裡的最常，滿溢我的熱情！〉作者朱恩愉(高二)

四、我的聚會收穫：

1.作者沒說，不宜妄自揣測：心得第四段提到「作者能將羽球這麼普通的運動昇華為人生哲學，令我開了眼界」。主持人說：作者只提到人生就像羽球一樣，並沒有描述如何像羽球優雅愜意，也沒有說明她的人生如何不能少了果斷勇氣。所以無法了解作者的人生哲學是什麼，自然無法知道運動如何昇華為人生哲學。經主持人這麼一說，自己還真有點不明白為何會聯想到人生哲學。事後想想，應該是羨慕作者的文筆吧。

2.誤解文意：心得第一段寫到「作者能在動靜之間可以自由轉換，覺得很不錯。」主持人說：作者描述最常做的幾種事，有動態的，也有靜態的；是分別在不同時空做的事，跟同一時空的動靜轉換無關。聽了主持人的說明，確實是我誤解了文意。

3.不適當的衍生表達：作者寫到：「彷彿全世界剩下我與色彩的交流」，我把它解讀成，作者的世界就是與色彩的交流，並拿來比較其他孩子滑手機，以及衍生表達喜歡畫畫的孩子，字都寫的不錯，也容易靜的下來。主持人說：「彷彿全世界剩下我與色彩的交流」是在描述做畫的當下感受，與其他孩子喜歡玩手機，或與字寫的好壞，或與是否靜的下來等均無關。聽了主持人的說明，才發現自己用了不適當的衍生表達。

色彩、舞姿、旋律，人的聯結！

（讀出字裡行間的第19次分享）

行雲115.4.15

一、閱讀心得裡的字裡行間：（心得原文如附）

(家艷心得)：讚賞作者的多才多藝，非常喜歡作者的各種文字形容。

關鍵文字：

「作者喜歡畫畫、羽球、唱歌、籃球，每樣都這麼厲害。」

「身心都被無形的魔力薰陶著，就像走入了我的桃花源。」

「一開口，大家都睜大雙眼，露出訝異的神情。」

「彷彿全世界剩下我與色彩的交流。」

「人生像羽球一樣，可以很優雅愜意，也不能少了果斷勇氣！」

(阿粉心得)：依序從文章前八段，引出7句話，自由發揮自己的論斷，且所做的論斷，缺少與所引的話語產生聯結。

關鍵文字：由於所寫心得與文章缺乏連結，故無關鍵文字。

二、作者文章裡的字裡行間：〈生活裡的最常，滿溢我的熱情！〉文章如附

 作者參加協會的「我最常做的事」活動，所寫的體驗心得。從其中所寫8種活動裡，挑出4種，整理出作者的熱情。

關鍵文字：

「我喜歡在悠閒的下午，拿著畫筆在紙上肆意創作。」

「生活中，因為有繽紛色彩的點綴，充滿了喜悅與想像！」

「輕盈的羽球，跳起了芭蕾，我的心隨著起舞。」

「我總是隨地開唱，享受聲音旋律帶給我的歡快感！」

「唱歌帶給我如影隨形的歡快，在分享中，獲得成就與幸福！」

「我喜歡打籃球，不僅是腎上腺素的刺激，更多的是隊友間的羈絆與動作中的振奮。」

「透過籃球，我感受著熱血，享受人與人之間的聯結。」

文章如附：                                        生活裡的最常，滿溢我的熱情！

朱恩愉(高二)

喜悅與想像

我喜歡在悠閒的午後，拿著畫筆在紙上肆意創作。有時畫下眼前的美景，紀錄獨一無二的瞬間。有時依著腦海中突然的靈感，拿起畫筆，畫出當下的思緒！

在繁重的學業下，畫畫成了我紓壓的管道。我喜歡專心作畫的時刻，忘卻所有煩惱。彷彿全世界剩下我與色彩的交流，一切壓力與我無關。身心都被無形的魔力薰陶著，就像走入了我的桃花源。

畫畫好似我的知音；一個眼神、一枝筆，便能貫徹心靈，穿透腦海！每完成一幅畫，當下的成就感令我興奮。畫畫為我的生活點上色彩，也為這世間增添特殊的畫面。

生活中，因為有繽紛色彩的點綴，充滿了喜悅與想像！

優雅與果斷

一開始會想打羽球，其實是因為想減肥。沒想到在日復一日的練習下，我對羽球產生了濃厚的興趣！輕盈的羽球，在空中跳起了芭蕾。看著它在空中自由自在、翩翩起舞，我的心隨著起舞。享受如此的韻律，我心愜意。

喜歡在閒暇時間跟弟弟打羽球，很有挑戰性。在激烈對打中，每個殺球、切球，都能激發出羽球的魅力。正是這份魅力，深深吸引著我！此時的羽球，就好像優雅的忍者。總在不經意間加速，卻讓人措手不及。

在打羽球時，總能讓我腦袋靈活。需要根據不同的狀況、局勢，做出相應反應。在羽球的世界中，沒有猶豫不決，每一刻都要果斷！我領悟到，人生就像羽球一樣，可以很優雅愜意，也不能少了果斷勇氣！

唱出歡樂、成就與幸福

小時候，我總是隨地開唱，享受聲音旋律帶給我的歡快感！我會愈來愈喜歡唱歌，是因為家人經常誇我唱得好聽。能在喜歡的事情上不斷獲得認可，真的是一件非常幸福的事！

無論在洗澡、吹頭髮、運動…，任何時刻都在哼歌。可能是我的音感及音準很好，在哼唱中身心舒暢。這也讓我擅於模仿許多歌手的歌唱，拉近歌手的距離，陶醉其中。屢屢讓我意外的是，第一次聽到我唱歌的人，總給我強烈的回饋。印象深刻的一次，是在音樂課，老師第一次要我們現場輪唱。輪到我時，一開口，大家都睜大雙眼，露出訝異的神情。最後，熱烈掌聲響起，誇讚不斷！

唱歌帶給我如影隨形的歡快，更在分享中，獲得成就與幸福！

感受熱血．享受聯結

在球場上揮灑汗水，與隊友齊心合作的感覺，實在太令我著迷了！

我很喜歡打籃球，不僅僅是腎上腺素的刺激，更多的是隊友間的羈絆與動作中的振奮。每投進一球，心中的成就感以及場外的歡呼，甚至隊友們肯定的眼神，都是我熱愛的因素！彼此之間的傳球，聯結了我們的心，為了同個目標邁進！

相互的鼓舞，總能讓我備感溫暖。跌倒後，互相攙扶，是籃球場上重要的一環！奔跑在球場，賣力地搶球，只為拿到屬於我們的榮耀！籃球承載了我和隊友的期望，充滿希望的象徵！

透過籃球，我感受著熱血，享受人與人之間的聯結。

「生活裡的最常，滿溢我的熱情！」閱讀心得

家艷閱讀心得：

讀完整篇文章，最讓我有感的是：作者在動靜之間可以自由轉換，我覺得很不錯。很多人可能只有一兩項愛好，作者卻喜歡畫畫、羽球、唱歌、籃球，每樣都這麼厲害，不知道她媽媽是如何培養孩子有這麼多的興趣呢。

我非常喜歡作者的形容「彷彿全世界剩下我與色彩的交流」令我印象深刻。我身邊認識的孩子大都喜歡滑手機，作者卻選擇了畫畫，我覺得喜歡畫畫的孩子，字都寫的不錯，也容易靜的下來。

作者寫「身心都被無形的魔力薰陶著，就像走入了我的桃花源」，這是多麼喜歡畫畫，才能達到這這種境界呢。

讀到「人生就像羽球一樣，可以很優雅愜意，也不能少了果斷勇氣！」作者只是因為想要減肥來打羽球，沒想到產生了濃厚的興趣。覺得作者能將這種普通的運動昇華為人生哲學的方式，令我開了眼界。我的兩個孩子國小時，我也很常陪他們打羽球，只覺得打羽球是很好的運動，孩子大了，體力旺盛，我的體力已跟不上孩子，漸漸就失去一起打球的動力。就沒能像作者一樣有這麼多的體悟！

作者提到唱歌時「ㄧ開口，大家都睜大雙眼，露出訝異的神情」想必作者小時候就有與生俱來的天賦，帶給她很多的成就感，所以任何時刻都在哼唱，第一次在學校輪唱，就誇讚不斷，真是令人羨慕！

阿粉閱讀心得：

恩愉喜歡在悠閒的午後，拿著畫筆在紙上肆意創作。

我覺得恩愉很特別，通常午後大部份的都會想睡個覺，而恩愉却利用午後的時間來拿筆肆意的創作，應該說恩愉是個很積極的人。

作者有時晝下眼前的美景，紀錄獨一無二的瞬間。

能夠有這樣才華的人畫下眼前的美景，紀錄獨一無二的瞬間，他能夠讓自己的心静下來這可說恩愉是個很認真的小孩。

在繁重的學業下，晝晝成了舒壓的管道。

畫晝確實可以讓人舒壓，如果晝出美的人晝或是一此美麗的花与物品，就能好好的欣賞，亨受那美麗的情景就會忘掉壓力跟煩惱而專注在自己的晝畫上。

畫畫好似我的知音，一個眼神一枝筆便能徹心電，穿透腦海！有完成一幅畫，當下的成就感令我興奮。

恩愉對畫晝的喜愛能夠在完成的瞬間就有這麼大的成就感去滋養自己的情緒，而有正念的療癒狀態，真是羡慕。

一開始打羽球，其實是因為想減肥。

作者的這句話說的很實在，好像我孫子們一開始去公園打球，也是為了減肥。

没想到在日後一日的練習下，我對羽球產生了濃厚的興趣！輕盈的羽球，在空中跳起芭蕾。

恩愉很有恆心，他能夠在想減肥而去打羽球，打出這樣的興趣，可見他也很有耐心去培養出自己的興趣，不是每個人都可以做到的，像我孫子們打一打就放棄了不在打了。

喜歡在閒暇的時間跟弟弟打羽球，很有挑戰性，都能激發出羽球的魅力。

其實羽球的運動，不僅可以把它兄弟的感情繫在一起，還能運動強身兄弟也能在羽球上切磋自己的實力到那裡，這就是羽球的魅力。

小時候我是隨地開唱，享受聲音旋律帶给我的歡樂快感！我會愈來愈喜歡唱歌，是因為家人誇我唱得很好聽。

恩愉小時也許無巴嘴巴就會哼哼兩句，但由於家人的誇讚，讓他有信心，有了家人的鼓勵，就會讓他愈來愈喜歡，也會在歌聲中感到幸福。

透過籃球，我感受著熱血，享受人与人之間的連結。

作者的這段話，能感覺刭他們有了團結的心，在球埸上有了團隊的精神，亨受到打球的歡樂。

相輔相成，相連結！

（閱讀分享的收穫）

艷

一、「字裡行間」早餐會：115.3.20早上7:30-9:00

二、地點：台北市萬華區青年路42號1樓(摩斯漢堡）

三、本次閱讀交流的文稿：

〈音樂活出我的青春旋律！〉作者郭子菁(高一)

四、我的聚會收穫：

1.前後的表述，須相輔相成：主持人提到，我的閱讀心得第一段的前半段，已寫出全篇文章的重點：「作者利用不同的音樂達到不同的目的」。後半段的表述，有些重複表達，有些沒有關聯；還不如描述作者如何利用不同歌曲的特性，來表達不同的目的。例如：利用英文歌的輕快旋律，阻斷吵雜的聲音；利用中文歌的溫柔抒情旋律，進入夢鄉；利用韓劇配樂的優美風格及節拍，保持專注；利用重金屬音樂的強烈節奏，享受快樂的周末。聽完覺得，這樣讀起來確實比較有內容。

2.錯用了文字表達：我在心得最後一段提到「作者喜歡的很多元」，主持人說：原文第一句是說「喜歡聽音樂，而非喜歡的很多元」。原文最後一段提到，「身邊的人引領我接觸那麼多不同的音樂」。所謂「不同」並非「多元」，而是不同國家的歌曲，呈現出歌曲所運用的旋律、節奏、唱腔等。聽完，確實錯用了自己的文字表達。

3.閱讀心得，應與原文相連結：主持人提到有人所寫心得，偏重在自己的生命經驗，卻與原文所寫缺乏連結；有人所寫，係從第一段開始，依序密集摘出句子來回應，且回應的內容係自由發揮，與原文所寫少了關聯。所寫閱讀心得，應該以原文內容為主，與其相呼應、相連結。

播放法則裡的青春旋律！

（讀出字裡行間的第18次分享）

行雲115.4.9

一、閱讀心得裡的字裡行間：（心得原文如附）

(家艷心得)：作者善用音樂，運用在不同情境，解煩憂增樂趣。

關鍵文字：

「不同情境，選用不同音樂，達到不同目的。」

「小小年紀，就非常了解自己的需求，知道什麼情況聽什麼音樂。」

「阿嬤、媽媽及同學，各自帶給作者不同領域的音樂，她也分別用來解不同煩憂。」

(月芳心得)：作者戴耳機聽音樂，與女兒同好，也讓自己想起對女兒的種種關心。

關鍵文字：

「作者找到了可以讓心情變愉快的方式。」

「擔心女兒戴耳機聽音樂會分心，可是女兒堅持，我也只能接受。」

「之前很不理解女兒花錢去買CD，為什麼要浪費這個錢，現在我了解了。」

(阿粉心得)：偏重在自己的論斷，且未針對論斷予以說明，讀不出閱讀心得之所在。

關鍵文字：讀不出所要表達的關鍵文字。

二、作者文章裡的字裡行間：〈音樂活出我的青春旋律！〉文章如附

 原稿為參加協會「我最常做的事」活動所寫的體驗心得；讀來，受其善用不同音樂，擁有獨特的播放法則，得解不同煩憂所吸引，重新編整成本文。

關鍵文字：

「擁有自己的播放法則，依不同情境選搭不同類型的音樂，融入我的生活。」

「戴上耳機，選好英文歌單，阻斷捷運車上的吵雜聲音，緩和煩躁情緒。」

「在中文歌曲的溫柔緩和旋律中，避開教室裡的鬧哄哄，進入夢鄉。」

「利用韓劇配樂的優美婉約及恰到好處的節拍，助我專心寫作。」

「跟著重金屬音樂強烈的節奏，又唱又跳，讓我擁有獨特快樂的周末。」

「成長的時光，身邊的人引領我接觸這麼多不同的音樂，讓我能活出青春旋律。」

文章如附：                                                音樂活出我的青春旋律！

郭子菁(高一)

　　我很喜歡聽音樂，能夠沉浸在不同的氛圍中，轉換心情。每一個音符的跳動，都是如此充滿魅力。我擁有自己的一套播放法則，會根據不同情境搭配不同類型的音樂，讓音樂融入我的生活。在享受這份熱愛的同時，竟也能像是萬能靈藥般，解我煩憂。

緩和煩躁、引我小憩

我家離學校有一大段距離，在上下班高峰時間，大眾運輸上都擠滿了人。沒有位子坐，擠在人群裡面隨著車輛搖搖晃晃，既不舒服又動彈不得。能夠幫助我較自在地度過這樣的一個小時，想到了熟悉的音樂。戴上耳機，選好英文歌單，阻斷外界吵雜的聲音，緩和了煩躁的情緒。隨著輕快的旋律，徜徉在西洋風情中。多虧了音樂，無趣的通勤時間，讓我變得更有精力踏進校門。

　　學校的午休時間超級自由，可以安排自己想做的事。我吃完午飯就想睡覺，正好利用這段時間，在座位上小憩一下。可是天不從人願，教室總是鬧哄哄的。不知道為什麼大家都精力充沛，上玩半天課不僅不會累，還在聊天玩鬧。不過沒關係，我有我的中文歌單。在溫柔緩和的抒情旋律中，進入夢鄉。有了充分休息，下午三節課我就可以安然度過，不會打瞌睡。

維持專心、唱跳開心

　　許多人寫作業時，可能需要完全安靜來保持專注，我卻不一樣。太過安靜，會讓我充滿睡意，放起音樂反倒就能維持專心。此時音樂的選擇就很重要了，我會點選「韓劇配樂」歌單。韓劇大都是和愛情有關，配樂的風格優美婉約，節拍輕重恰到好處；加上歌詞是韓文我不會唱，所以更能助我專心。

　　休息日沒有事情的時候，我也會放音樂。周末只有我一個人在家時，我會放重金屬音樂。跟著強烈的節奏，又唱又跳超級開心，玩累了就去睡覺。專屬於我的獨特又快樂的周末，就在重金屬的唱跳中度過。

成長時光的音樂旋律

　　國小的時候，阿嬤十分喜歡看韓劇，那時正是韓流風靡全球。阿嬤會一點韓文，她會把經典韓劇主題曲的歌詞，抄寫下來並翻成中文。受到她的影響。我也開始喜歡看韓劇、聽韓文歌。再長大一點，因為國中朋友的推薦而接觸到英文歌。很多流行好久的經典曲目依然百聽不厭，是一聽就會讓人上癮的旋律。從小經常聽著媽媽唱中文歌曲，常常被她的歌聲所吸引。於是，她唱的歌曲開始加入我的歌單，不知不覺就累積了很多。中文畢竟是我的母語，輕易就能夠跟唱。中文歌讓我感覺十分親切，也很喜歡。

　　我的年少成長時光，有許多身邊的人引領我接觸那麼多不同的音樂。每種音樂，都有不一樣的魅力。不僅陪伴我度過許多美好時刻，更讓我擁有獨特的播放法則，像萬能靈藥般，解我各種煩憂。音樂已經成為我生活的一部分，讓我能活出我的青春旋律。

「音樂活出我的青春旋律！」閱讀心得

家艷閱讀心得：

讀完整篇「音樂活出我的青春旋律！」，覺得作者很會善用音樂，不同的情境，選用不同的音樂來達到自己的目的。例如：在大眾運輸上戴上耳機，選好英文歌單，阻斷外界吵雜的聲音，緩和了煩躁的情緒；鬧哄哄的教室，選中文歌單。在溫柔緩和的抒情旋律中，進入夢鄉；寫作業時會點選「韓劇配樂」歌單就能維持專心；周末一個人在家時，我會放重金屬音樂。很佩服作者，小小年紀就非常了解自己的需求，知道什麼情況聽什麼音樂。或許，這就是作者文中第一段末尾提到的「像是萬能靈藥般，解我煩憂。」也覺得作者小小年紀就很有智慧，這麼小就抓到什麼音樂在什麼情境下聽對自己較有利，讓我十分欣賞。

更佩服作者面對鬧哄哄的教室，自己想要小憩一下不如願時，沒有不開心及抱怨，反而是想到善用中文歌讓自己進入夢鄉，覺得這不是一般孩子能做得到的，不知道作者怎麼這麼了解自己，還是，也是嘗試多次才有的結果呢。

另外，覺得年輕人可能會喜歡某一類型的歌曲，而作者受阿嬤影響，開始喜歡看韓劇、聽韓文歌。受媽媽影響，把媽媽唱的中文歌曲，加入自己的歌單，國中朋友的推薦而接觸到英文歌。看到這些點點滴滴，覺得作者喜歡的很多元，她接納度比一般人高。這些家人、同學帶給作者不同領域的音樂，作者會在不同情境下善用，真的很不錯。

月芳閱讀心得：

①子菁很喜歡聽音樂～能夠沉浸在不同的氛圍中～轉換心情＂音樂可以讓人很舒壓～她找到了可以讓自己心情變愉悅的方式～而且非常的熱愛～我也是很讚同這種解壓的方法

②在大眾交通上擠滿了人～大眾交通非常擁擠～戴上耳機可以阻斷外界的吵雜聲音～子菁覺得多虧了音樂讓她更有精力進校門～音樂雖然很棒～但是呢·我女兒也是天天戴著耳機～非常喜歡聽饒舌及英文歌～但是我總是跟她說聽音樂0 K ～音量不要放太大聲～以後容易重聽～而且要觀察身邊的每一個行為怪異的人·畢竟現在發生很多大眾交通的殺人事件～所以我個人覺得子菁在坐大眾交通時聽音樂是好的·只是要多觀察一下周遭

③學校午休時就可以聽音樂～只是午休是否可以多和同學互動一下再去休息呢？

④寫作業時聽音樂不會分心嗎？我的女兒有專注力不足的問題．可她最喜歡的是C D·寫功課聽C D ～媽媽我是覺得這樣不好會分心·可是女兒堅持這樣·我也只能接受

③子菁休假時聽音樂及韓劇配樂～假日就應該如此放松

但是也是需要多多去戶外運動～

④子菁和阿嬤一樣喜歡看韓劇～受阿嬤的影響～有了共同的興趣～接著又喜歡上英文歌～這或許可以讓英文進步一點～文章中覺得他們全家都喜歡有歡樂的氛圍^因爲母親會唱歌．讓她更喜歡中文歌～嘗試不同的音樂風格～

我的女兒和子菁一樣喜歡音樂～所以如果我送女兒C D·她會非常的開心～甚至還會把自己的零用錢拿出來去佳佳唱片行買韓國的歌星·最近又愛上英文歌～這正是青春成長的過程～看了這篇文章我越來越贊同，我女兒花錢去買CD·之前我很不理解小孩為什麼要浪費這個錢呢？但是如果能讓小孩快樂只要是正面的，我們都要必須去接受文章讓我得到很多的啟發，所以多應該要聽聽現在年輕人的想法。

音樂會讓人心情愉悅，會讓人解壓這何嘗不是一個很好的方式呢？

阿粉閱讀心得：

看完了這段的文章，作者說我很喜歡聽音樂，能夠沉浸在不同的氛圉中轉換心情，每一個音符的跳動，都是如此充滿魅力，我擁有自己的一套播放法則，會根據不情境的搭配不同類型的音樂讓音樂融入我的生活，在亨受像是萬能靈樂般的解我煩憂。我.覺得作者很喜愛音樂，真的是很美好，音樂確實可以讓人活出青春有了具體的情境内心也會有成長很棒的是他有自己的一套播放法則這意味著作者在人生的工作中不在被動遵循常規而是主動設計一套属.於自己的節奏，這不同的類型音樂，並且在複雜的音樂中，建立高効力的品質生活。

 想刭了熟悉的音樂，戴上耳機選好英文的歌單，載上耳機，選好英文歌單，阻断外界的吵雜的聲音緩和了煩躁的情緒，多虧了音樂，無趣的通勤時間，讓我變得更有精力。作者戴上耳機阻断噪音，選好聽的英文歌在亨受個人的時光沉浸音樂的好方法也能幫助作者放鬆心情，同時也能在音樂的旋律中提升英文的語感，這真是生活中的亨受。

作者的說到吃完午飯就想睡覺，可是天不從人願，教室總是鬧哄哄的不過没關係，我有我的英文歌單，在温柔緩和了，抒情的旋律中進入夢鄉。對於作者的这番話是真實的因我也有同感，吃飯過後真的會比較會想睡覺，這作者很會療癒自己，他可以利用音樂把那鬧哄哄，吵雜的聲音消除，讓自己進入夢鄉。

文章中寫作業時，太過安靜，會讓白己充滿睡意，放音樂反倒就能維持專心，韓劇配樂歌單，配樂的風格優美婉約，節拍恰到好處。因為我覺得作者太熱愛音樂了，他.覺得沒有了音樂，就太安靜了，只有音樂的陪伴，那怕是韓劇的配樂，還是其他的歌他都能自我陶醉。

文章裡面提到阿嬤懂一點韓文 他會把經典的韓劇主題曲的歌詞抄寫下來，並翻成中文受到他的影響 偶爾也開始喜愛看看韓劇，聽韓文的歌 因為國中朋友的推薦，而接受到英文歌常常被他的歌聲所吸引 身邊的人引領他 接觸到不同的音樂，每種音樂都有不一樣，擺聽不厭，讓他上癮的旋律。在這張文章當中，看他孫子這麼的愛好音樂應該是由阿嬤的興趣而來從小的時候就帶動他聽。久了也就變成興趣，阿嬤與孫子有共同的嗜好，這是值得讚賞的，音樂總是讓人沒有距離，阿嬤與孫子都能一起還有朋友也都能一起歡樂。

閱讀文章，以文章為主！

（閱讀分享的收穫）

艷

一、「字裡行間」早餐會：115.3.13早上7:30-9:00

二、地點：台北市萬華區青年路42號1樓(摩斯漢堡）

三、本次閱讀交流的文稿：

〈跟阿嬤一起走進電影院的好事！〉作者張沐妃(大二)

〈協會的活動，改變家中相處的氣氛！〉作者林玉娟

四、我的聚會收穫：

1.回應的表述，要與原文相關連：主持人提到，我的心得前三段，分別引了原文的三件事，且都用「我覺得很不錯」來回應，並未明確說明不錯之處，且接著所描述自己的事，與原文的三件事，沒有關聯。讓人讀來，反倒覺得在表述自己生活的不滿。聽了主持人所說，我確實容易借題發揮，提醒自己寫心得要與原文相關聯。

2.寫心得，不宜評價、論述：主持人再次強調，寫心得，是以所閱讀的文章為主。先要了解作者透過文章想要表達什麼；接著想一想，自己有所感、有所得的是什麼；然後把自己的所思、所感、所得寫下來；最後再以第三人的立場來閱讀自己所寫的心得，修改不清楚的地方。不宜對作者及文章，予以評價或論述，這是在評論人及文章，不是協會所要的閱讀心得。聽了主持人所說，好像對寫心得有了一點概念。

用心，就有愛的互動！

（讀出字裡行間的第17次分享）

行雲115.3.28

一、閱讀心得裡的字裡行間：（心得原文如附）

(家艷心得)：著重在表達自己覺得不錯的感受，可惜描述的不夠明確。

關鍵文字：

「親子一起挑選電影，去哪看，哪個時段看。」

「看了一場電影，家人有這樣的轉變，很不錯。」

「協會走入電影院活動，促成三代的互動，很不錯。」

(月芳心得)：心得略顯簡略，表達的意思不明朗。

關鍵文字：

「看電影是我\陪伴女兒的一種互動方式，我們也很喜歡。」

「看電影後，老公變得主動，好特別也很有意義。」

「阿嬤，像個小孩似地興奮與驚喜。」

(阿粉心得)：所表達的感想不易理解，且與所閱讀文章少了連結。

關鍵文字：

「藉著看電影，每個人都互動起來。」

「一個善意的活動，照亮這個家庭。」

「收票小姐的善行，讓孩子開心一整天。」

二、作者文章裡的字裡行間：兩篇文章如附

 張沐妃的〈跟阿嬤走進電影院的好事！〉

 難得有機會和阿嬤一起看電影，為文表述了阿嬤在電影院的印記，以及所發生的好事。

關鍵文字：

「協會走入電影院的活動，讓我有機會邀請阿嬤看電影。」

「阿嬤和我們說，阿公曾帶她去戲院看過電影。如今，與阿嬤一同看電影的，已換成她的子孫， 一定有許多感嘆！」

「燈光、音效和座椅舒適度，令我們很享受。」

「搞笑的片段，全場一起大笑；陌生人間，能因同件事情，有同樣的心情，真的很歡樂！」

「阿嬤被響亮的聲音嚇到，還說：椅子在震動！真是可愛！」

「我們家，突破了往年的習慣，邁開全家一起看電影的大道。」

林玉娟的〈協會的活動，改變家中相處的氣氛！〉

描述一家人因著協會送來的大禮物，所發生的好事。

關鍵文字：

「家人的相處，開始產生了微妙的變化。突然之間，變得開心愉快。」

「到現在，小女兒佩佩還是念念不忘。」

「收票小姐送佩佩一個哆啦A夢的吊飾，讓她開心一整天！」

「協會精心設計的電影欣賞，改變家中相處的溫度及氣氛。」

文章如附：                                協會的活動，改變家中相處的氣氛！

林玉娟

協會送來一個大禮物，邀請我們全家人一起去看電影，真的發生了一個好事。孩子興奮的期待看電影的日子，同時也一起參與了這次挑電影片名，一起討論去哪看，那個時段看。

自從有了這次協會的「走入電影院活動」，家人的相處開始產生了微妙的變化。老公較主動和爺爺、奶奶說話聊天，大人和小孩也多了互動。一起上網查詢，一起討論電影的片名、電影的內容、電影的時段及看電影的影城以及票價。家人的相處，突然之間，變得開心愉快。

一切好事，緣起於善意！

一切的好事，源起於協會的善意。如果沒有這個電影欣賞，就沒有這些附加的美好，同時也留下了美好的回憶。到現在，佩佩還是念念不忘，當天的哆啦Ａ夢的電影片段及電影的片名。接著還會問：「爸爸、媽媽，什麼時候，還要去看電影？」當天買票時，收票小姐還送佩佩一個哆啦Ａ夢的吊飾，讓她開心一整天！

協會的電影欣賞，讓我家發生了難得的好事一件。感謝協會精心計畫的電影欣賞，改變家中相處的溫度及氣氛。

跟阿嬤一起走進電影院的好事！

張沐妃(大二)

在六月份時，得知社會關懷協會有舉辦「走入電影院」的活動，讓我們有這個機會邀請阿嬤看電影。在一一討論過每部電影的喜好程度後，我們決定去看「名偵探柯南—紺青之拳」。早在之前，我們就曾坐在家裡觀看過名偵探柯南一系列的電影。對背景有了解，也想在電影院有新的觀賞感受。當然，阿嬤和媽媽也欣然同意。

原來，阿公阿嬤曾約過會！

往年總是要等一年，才能在家看到下檔後的新柯南電影。現在能跟上潮流，可以與同學、朋友互相討論了，令我們非常興奮！我們是何等的期待！選擇了離家最近的公館電影院看，並買了爆米花和飲料。在等進場時，阿嬤和我們說，其實她年輕時，阿公曾帶她去「戲院」看過電影。雖然是什麼片子她已不記得，但原來阿公和阿嬤也曾約過會啊！（我的印象中，阿嬤早婚也早生子）如今與阿嬤一同看電影的，已換成她的子孫，她的心裡一定有很多個感嘆！

椅子也在震動！

進場後，全場不到三十個人，真的很幸運。電影院的燈光、音效和座椅舒適度，果然和二輪電影院有所差距，令我們很享受。這部電影是以新加坡為主題，由推理、魔術、拳擊所組成的架構，創作者真的太有才華了！整場電影令我印象最深刻的，並不是電影的高潮迭起，而是每當有搞笑的片段，大家一起大笑的感覺。陌生人間能因同件事，有同樣的心情，真的很歡樂！在爆炸的片段時，阿嬤還被響亮的聲音嚇到，還和我說：椅子也在震動！真是可愛！

好事會再發生！

看完後，總覺得意猶未盡，弟弟也迫不及待的要和我分享他的心得。我相信今天的安排，會替他的暑假增添了一筆色彩。媽媽和阿嬤看到我們那麼的開心，就承諾說，如果我們的學期總成績進步，會再帶我們來看電影！這使我幹勁十足，人就是要有目標才會進步嘛！希望明年，我們五人還會來報到。除了要謝謝社會關懷協會給我們這次機會外，我們家更是突破了往年的習慣，邁開全家在一起看電影的大道。在未來，好事會再發生的！

協會的活動，改變家中相處的氣氛！

林玉娟

協會送來一個大禮物，邀請我們全家人一起去看電影，真的發生了一個好事。孩子興奮的期待看電影的日子，同時也一起參與了這次挑電影片名，一起討論去哪看，那個時段看。

自從有了這次協會的「走入電影院活動」，家人的相處開始產生了微妙的變化。老公較主動和爺爺、奶奶說話聊天，大人和小孩也多了互動。一起上網查詢，一起討論電影的片名、電影的內容、電影的時段及看電影的影城以及票價。家人的相處，突然之間，變得開心愉快。

一切好事，緣起於善意！

一切的好事，源起於協會的善意。如果沒有這個電影欣賞，就沒有這些附加的美好，同時也留下了美好的回憶。到現在，佩佩還是念念不忘，當天的哆啦Ａ夢的電影片段及電影的片名。接著還會問：「爸爸、媽媽，什麼時候，還要去看電影？」當天買票時，收票小姐還送佩佩一個哆啦Ａ夢的吊飾，讓她開心一整天！

協會的電影欣賞，讓我家發生了難得的好事一件。感謝協會精心計畫的電影欣賞，改變家中相處的溫度及氣氛。

「協會的活動，改變家中相處的氣氛！」閱讀心得

家艷閱讀心得：

這篇文章中最讓我有感的部分，是孩子興奮的期待看電影的日子，同時也一起參與挑電影片名，一起討論去哪看，那個時段看。我記得那時候作者的女兒還很小，媽媽就會這樣帶動孩子一起準備要看電影之前有哪些應該要準備的，我覺得很不錯。自己孩子還小時，我就很少跟孩子討論。羨慕作者那麼早就會帶著孩子一起準備過程。現在我兒子已經長大了，很有自己的主見，已無法帶動一起準備了。

讀到「家人的相處開始產生了微妙的變化。老公較主動和爺爺、奶奶說話聊天」看了一場電影就會有這樣的轉變，我覺得很不錯。在我的家庭中，以前爸爸忙工作、農活、我們姐弟三人也是各自忙自己的事情，奶奶常在家裡的一角安靜地呆著，我們很少聊天，即使我們有講什麼，奶奶也只是安靜地聽，不會發表任何意見。現在即使爸爸想找奶奶聊天，也已經沒有機會了。

看完兩篇協會辦「走入電影院」的活動心得。兩篇文稿都提到了阿嬤，我覺得這就是協會看中的三代同堂吧。現在大都是小家庭，能與阿嬤還能有這樣的互動，我覺得很不錯。像我家兩個兒子不管是與自己的阿公阿嬤，還是外公外婆都很少有互動的機會。當初協會辦「走入電影院」時，也有邀請兒子的阿公阿嬤一起看電影，被他們拒絕後，我們就自己去看了，印象中有一年剛好是疫情期間，我們去電影院看電影，當天一個人也沒有，只有我們母子三人，真的有包場的感覺。

讀到「媽媽和阿嬤看到我們那麼的開心，就承諾說，如果我們的學期總成績進步，會再帶我們來看電影！這使我幹勁十足」讓我覺得這樣很棒，這份看電影的快樂化成了作者讀書的「幹勁」，這應該就是正向循環吧。

月芳閱讀心得：

協會辦邀請家人看電影～好可惜·我和我女兒錯過·看電影是我陪伴女兒互動的一種方式·我們也很喜歡

①林玉娟提到和家人看電影如同一件好事發生．多了和家人聊天溝通的共同話題．因為看電影還和老公產生微妙的變化·真的好特別也很有意義．她的小孩佩佩不知道是初體驗還是有去過·但是後來喜歡上看電影．全家多了一個共同的興趣

②張沐妃邀請阿嬤看電影·想必如果不是協會舉辦的這個活動．年輕人很少會同年長的阿嬤一起看電影·阿嬤也很難跨入電影院·而且是三代同堂一起去·讓阿嬤回想到以前青春時代和阿公一起約會的美好時光·可能很久沒去看電影了·阿嬤像個小孩似的興奮與驚喜·當下居然感覺椅子在震動～

協會辦的這次活動非常有趣及有意義．讓很少去電影院的人可以再次因爲看電影與家人增進親情．有時候我們可以嘗試不同的方式與家人或小孩多一點體驗·增進感情也得到歡樂時光

阿粉閱讀心得：

作者描述協會送來禮物，邀請全家看電影，孩子們期待看電影，也一起參與挑電影的片名一起討論那間看，那個時段，借這樣的机會，讓每個人都能互動起來，也讓熱鬧的氣氛帶動全家人，讓大家都有話題聊。

一切的好事源起於恊會的善意，如果沒有這個電影的欣賞就沒有这些附加的美好。這段話說的很好我也有同感有了恊會製造這個大机會，给他全家'一起討論，阿公阿妈也回想陳年往事年輕時候的恋爱史，也讓爸爸与媽媽有所交談能讓全家的心都繫在一起，光想這種晝面，就足夠讓我感動，只能再度给恊會說個讚，一個善意的舉動照亮這個家庭的每一個人。

我覺得他們所挑的電是与小孩為主，當時這部電影是很紅的，應該大人小孩看了都很八迷因小孩只要開心大人就開心，也讚美他所挑的電影很合適可以帶動相處的氣氛。當天收票小姐送佩佩一個哆啦A夢的吊飾，讓他一整天多很開心。我覺得這個收票小姐很會哄小孩，看在大人眼裡一定對他特別不一樣也會特別的尊重他。

大家看完後電影，總是有了共同的喜愛，當配佩佩_問爸爸媽媽，什麼時候還要去看電影，顯然在電影院讓小孩的收穫不少。她可以找到自己的喜愛。

在這次的電影中，讓他們每個心中都留下了深刻的烙印，也讓他們全家人都能走出去。 希望下次出去的時候還會幹勁十足，能夠有共同的目標，才會有進步。

寫完了所有的一切，也很昐望恊會能有足夠的金錢可以多幫一些家庭能走出歡樂。

月芳心得：

協會辦邀請家人看電影～好可惜·我和我女兒錯過·看電影是我陪伴女兒互動的一種方式·我們也很喜歡～下次如果有這個活動·再忙我也想參加～

①林玉娟提到和家人看電影如同一件好事發生．多了和家人聊天溝通的共同話題．因為看電影還和老公產生微妙的變化·真的好特別也很有意義．她的小孩佩佩不知道是初體驗還是有去過·但是後來喜歡上看電影．全家多了一個共同的興趣～相信經過這樣的活動．她的女兒印象非常的深刻～全家人這樣互動增進情感的交流～也可以從看電影聊天之中更能深刻的了解彼此

②張沐妃邀請阿嬤看電影·想必如果不是協會舉辦的這個活動．年輕人很少會同年長的阿嬤一起看電影·阿嬤也很難跨入電影院·而且是三代同堂一起去·讓阿嬤回想到以前青春時代和阿公一起約會的美好時光·可能很久沒去看電影了·阿嬤像個小孩似的興奮與驚喜·當下居然感覺椅子在震動～讓阿嬤仿佛回到的青春的時光～我在想＂如果讓時光倒流～我也想讓阿嬤體驗看電影·多出時間和阿嬤互動．但這一切都成了遺憾．所以現在都盡量陪小孩做她喜歡的休閒～也是看電影

協會辦的這次活動非常有趣及有意義．讓很少去電影院的人可以再次因爲看電影與家人增進親情．有時候我們可以嘗試不同的方式與家人或小孩多一點體驗·增進感情也得到歡樂時光～協會的用心讓我們這些會員非常的幸福～多了很多生活的小確幸與溫暖～非常的感謝及感恩

見賢思齊，好處多！

（閱讀分享的收穫）

艷

一、「字裡行間」早餐會：115.3.6早上7:30-9:00

二、地點：台北市萬華區青年路42號1樓(摩斯漢堡）

三、本次閱讀交流的文稿：

〈曾經，我以為是阿嬤生的！〉作者洪紹慈。

四、我的聚會收穫：

1.表格的好處：主持人第一次將我們每個人心得的關注點，整理成一張表格，讓我有三點收穫。

  a.我的關注點：別人看我的關注點，一目了然；對自己來說，方便做回顧。

  b.彼此的異同：可以清楚看到與我有同樣關注點的不同想法，以及不同關注點的不同關心，甚至其他人彼此相同關注點的多樣想法。

  c.印象特別的分析：有關關注名產的分析，讓我印象深刻。有一位是著重在補充介紹文中名產的個人體驗。另一位則是分享「名產」帶動的親子情感交流。

2.正向連結、重點表述：本次分享，看到月芳所寫心得，都著重在正向連結。同時她採取重點表述，無須多引原文，直接完整表達自己的回應及想法。對我來說，是很好的提醒，也是很好的學習範例。

3.解疑惑：讀到「愛哭萱」的時候很不理解，愛哭就愛哭，為何要加一個「萱」字？主持人回應：「萱」，有可能是小名或乳名。聽了恍然大悟，覺得有道理，馬上附和說有可能。

給個擁抱，我想你了！

（讀出字裡行間的第16次分享）

行雲115.3.16

一、閱讀心得裡的字裡行間：（心得原文如附）

(家艷心得)：對小透天、愛哭萱好奇；希望自己的孩子能像作者姊弟的善用時光，以及作者的親情心意。

關鍵文字：

「烏來小透天，好像透著神秘。」

「這種悠閒、充滿好奇的特殊打發時間方式。」

「十幾道好菜出爐，三兩下就解決個精光，作者媽媽一定很得意。」

「今年過年，我一定要見到外婆。給他一個擁抱，給外婆包個紅包。這些話語，讓我很有感。」

(阿粉心得)：雜敘自己的思緒，語意不明，與原文的連結不明朗。

關鍵文字：

「媽媽煮出這麼好吃的菜，氣氛當然不一樣。」

「最打動我心的是作者與外婆的情感交流，讓我回憶起自己跟孫女的互動也是很溫馨。」

(思涵心得)：確如心得裡所寫，心得寫的偏少。若能多讀幾遍原文，或能喚起豐富的思緒。

關鍵文字：

「好奇，為何第一、二段沒有小標題。」

「文中所提的奶凍名產，真的很好吃。」

「讓孫女聽到自己的歌聲，是親情的展現。」

(月芳心得)：名產的分享，回憶自己的親情交流；三代歡樂餐裡的廚藝及一起唱歌，心嚮往之。

關鍵文字：

「看著爸媽及奶奶，一起拆開我帶回名產的開心笑容。」

「台灣節日裡，只有我和女兒用餐；只有回到福州老家，才能和爸媽一起吃飯。」

「下次回家，我也要展示我的廚藝，讓爸媽品嘗。」

「我從來沒有和家人一起唱過歌。」

「擁抱是那麼難得，下次回福州，我要擁抱我的媽媽。」

二、作者文章裡的字裡行間：〈曾經，我以為是阿嬤生的！〉文章如附

 本文取材自作者參加協會的「邀請外婆歡樂用餐」，也用上了另一個活動「看照片寫故事」裡的素材。串起了濃濃的祖孫情。

關鍵文字：

「阿姨、舅媽們，已經開唱了，充滿歡樂的氛圍。」

「一邊吃著名產，一邊嬉戲娛樂，和樂融融。」

「媽媽燒出了十幾道好菜，大家欣喜若狂！錄視頻、拍照，外婆樂呵呵！」

「我給外婆看，小時候跟她的合照。聊著記憶，被遷回了小時候。」

「天氣涼涼的，我為外婆準備了一杯熱茶。」

「拉著外婆去客廳，請她唱拿手絕活。」

「那樣的聲音，閉上眼睛，聽出一樣的韻味。」

「那是我最愛的外婆，心意可以相通嘛！」

「我打定主意：每天睡覺，都會看著這張照片。我要多陪陪外婆，不要給任何後悔的機會。」

「我一定要給外婆一個大大的擁抱，告訴她，我想你了！我也想給外婆包個紅包，表示我長大了，不用再擔心我了。」

「接下來，我要跟外婆共創許多美好的回憶。」

文章如附：                                              曾經，我以為是阿嬤生的！

洪紹慈(高二)

抵達了烏來以後，時間差不多中下午。我先去跟親戚、外婆打了聲招呼，然後晃了晃。許久沒來過的烏來小透天，發現跟記憶中的還是一樣，似乎沒改變多少。景物依舊，人事已非。阿姨、舅媽們，已經開始「開唱了」。歌聲源源不絕，整個屋子都聽得見，充滿歡樂的氛圍！

我和弟弟就在一邊，觀察來來往往遊玩的遊客們，他們會來我們這邊問路、借廁所、借停車位等等。觀察著每個人，那是一種樂趣！試著去猜測他們的需求，這正是我們打發時間的一種特殊方式，哈哈哈。我們一邊吃著阿姨從宜蘭帶來的名產「奶凍」及「鴨賞」，一邊嬉戲娛樂，現場顯得和樂融融！

外婆笑得樂呵呵

漸漸地日落了，接近了晚餐時間，媽媽燒出了一手好菜。(雖然我也有稍微觀望、幫忙一下，但還是媽媽厲害！)就這樣十幾道好菜，出爐了！大家都欣喜若狂！紛紛拿起手機開始錄視頻、拍照，外婆也笑得樂呵呵的！看著大家吃得非常的高興，誇獎著媽媽做的菜，真是「黑矸仔裝豆油」啊！這麼多的菜，沒想到吧。三兩下大家就解決個精光，沒什麼剩。大家為這頓三代歡樂餐，都特別挪出時間來，一起慶祝一番！

好戲還在後頭

吃飽喝足後，我除了走動走動消化以外，順便跟外婆聊天。我給外婆看，以前我小時候跟她年輕一點時的合照。外婆問我怎麽有，我說：媽媽找到的。她看了看，雖然眼睛是老花了，但還是知道照片裡的是她與我！聊著記憶，就被遷回了小時候。外婆總說，我是「愛哭萱」。雖然我知道我愛哭，卻已不記得為甚麽「哭」，哈哈哈。當天晚上天氣涼凉的，我為外婆準備了一杯熱茶。外婆邊喝著，邊跟我說很滿意今天的所有。我卻說，好戲還在後頭呢！

拉著外婆去客廳，請她唱她的拿手絕活，經典的歌曲。雖然呀，外婆很害羞，因為實力可能不如以前，但在我聽來，卻是跟記憶中一樣的聲音。那樣的聲音，閉上眼睛，就算音沒有以前的全了，也總能聽出一樣的韻味。畢竟，那是我最愛的外婆，心意可以相通嘛！我們邊拍照，邊直播，邊唱歌，時間很快就過去了。

不要給自己有後悔的機會

體驗過這次「邀請外婆歡樂用餐」之後，我打定主意：每天睡覺，我都會看著這張照片。我要多陪陪外婆，我不要給自己有任何後悔的機會。所以，今年的過年，我一定要見到外婆，給她一個大大的擁抱。告訴她，我回來了，我想你了！你的孫女很乖，越來越棒，越來越會想…我也想在今年，給外婆包個紅包。表示我真的長大了，不用再擔心我了…

在接下來的幾年，我要跟我的外婆共創許多美好的回憶。有時間就坐趟火車，去後龍老家找她。陪著她聊聊天，與她分享大大小小的事。這樣我會很開心的，外婆也會是的。曾經，我真以為自己是阿嬤生的孩子。

「曾經，我以為是阿嬤生的！」閱讀心得

家艷閱讀心得：

讀到「許久沒來過的烏來小透天，發現跟記憶中的還是一樣，似乎沒改變多少。」感覺好像透著神秘，讓我好奇這個小透天是家族的房子？還是旅遊景點呢？讀完全文讓我不禁猜測，如果沒有判斷錯誤，應該是家族的房子吧！因為文中有句，媽媽燒了十幾道好菜。

「觀察著每個人，那是一種樂趣！試著去猜測他們的需求，這正是我們打發時間的一種特殊方式」這種悠閒又充滿好奇心的方式，我覺得很不錯，希望我兒子也能有這種心態，不要整天地盯著手機滑。

「看著大家吃得非常的高興，誇獎著媽媽做的菜，真是「黑矸仔裝豆油」啊！」覺得作者媽媽擁有好廚藝很不錯，尤其看到女兒寫的一定很得意吧！因為看到作者寫「十幾道好菜出爐，三兩下大家就解決個精光，沒什麼剩。」我覺得如果是我，我會很得意自己做的菜大家都喜歡。

「外婆總說，我是「愛哭萱」。雖然我知道我愛哭，卻已不記得為甚麽「哭」」覺得作者有大方承認自己小時候「愛哭」，如果是我可能會裝傻說：有嗎？我都不記得。只是不明白「愛哭萱」是什麼意思？覺得愛哭很明確，為何要加一個萱是何用意？

「今年的過年，我一定要見到外婆，給她一個大大的擁抱。告訴她，我回來了，我想你了！你的孫女很乖，越來越棒，越來越會想…我也想在今年，給外婆包個紅包。表示我真的長大了，不用再擔心我了…」這段最有感，作者從小時候被阿嬤保護，現在她長大了，可以可以對阿嬤付出心意，我覺得很不錯，如果我養的兒子也能有此心意，該多好啊！

「曾經，我真以為自己是阿嬤生的孩子」代表在作者的記憶裡，阿嬤給的愛一定不會輸給媽媽，才會讓她覺得是阿嬤生的孩子吧。由此可見，阿嬤對這個孫女一定很寵愛吧！

阿粉閱讀心得：

看完了這篇文章，我的心有所感觸，作者用很自然的方式描寫過程。就好像我在養孫女，有些時候忘記都會把自己當成媽媽。作者一家人，到了烏來相聚的過程，從外婆打了聲招呼然後逛了逛，許久沒有來過透天厝。

記憶中還是沒有多少改變。景物依舊，但外婆有些變老了但人老了最喜歡是親情的到來阿姨阿嬤，舅媽，那天看到我這個孫子來到了。，鐵定是特別的開心一那種大家在一起的不只是翻唱的氣氛。一唱起歌來。也會特別有聲音，煮起菜來也特別好吃，這就是我最渴望的幸福。

作者和弟弟到的時候一邊觀察來來往往的遊客們問路這廁所借停車位觀察每個人哪一種樂器？ 試著猜測他們的需求，他們用這種方式來打發自己的時間給我的感覺真的很特別。 也很無聊，要是我的話，我會把握任何的時間，與家人都交談，難得回來嘛。

媽媽能煮出這麼多好吃的菜，氣氛不一樣就是不一樣，熱鬧的氣氛就會帶來好食欲，大家的胃口敞開就會把食物掃光光這樣的情況如果在我身上我也會是一樣的開心喔。

文章中最打動我心的是作者与外婆的聊天，我給外婆看以前小時候跟他年輕一点的合照，外婆問怎麼有這些照片，是媽媽找到的，看了照片聊著記憶就被遷回了，小時候聊起往事的(爱哭)這樣的真誠互動，要說聲作者真孝順很棒，這也给我回憶我跟孫女小時候的互動也是這麼溫馨。 

思涵閱讀心得：

1.好奇為何作者第一、二段沒有小標題。

2.每次去宜蘭我們也都會買《諾貝爾》的奶凍捲，真的很好吃，太久沒寫文章，感覺我的心得偏少。

3.文章提起許多與外婆的互動，其中外婆唱起拿手絕活，很害羞，能理解這種感覺，唱歌對一部分人來說，是比較私密的事，因為通常是一個人的時候會唱歌，尤其在好久不見的孫女面前，唱自己的拿手歌，難免會感到不好意思，可以讓孫女聽到自己的歌聲，也是一種親情的展現。

月芳閱讀心得：

第一次寫心得很認真的看完文章·我一度以為錯過了前面的文章·

①文章寫到抵達了烏來與親戚外婆相聚的歡樂聲及一邊吃著阿姨從宜蘭帶來的名產·讓我想到我小時候也是奶奶照顧長大·每次回大陸時奶奶和媽媽也會圍繞著我·看著我帶回家鄉的名產及他們的禮物．爸爸媽媽及奶奶都一起拆禮物時的開心的笑容

②外婆笑呵呵～媽媽燒出一手好菜．三代歡樂餐．讓我心生羨慕．在台灣節日里只有我和女兒一起用餐．只有回到福州老家．我．還有女兒也會和爸爸媽媽一起吃飯．可是都是媽媽煮给我們吃．因爲媽媽覺得我平常工作帶小孩很辛苦．都不讓我做任何家事．下次我回家也要展示一下我的廚藝．讓爸爸媽媽吃我煮的菜

③吃飽喝足後拉著外婆一起唱歌．．·我從來沒有和我的家人一起唱歌過．感覺他們一家人感情非常好．在一起都可以嘗試不同的放鬆及娛樂的方式．這是我從末的感受·非常的羨慕及向往

③今年的過年我一定要給外婆大大的擁抱·作者小時候給阿嬤照顧．她懂愛的表達·擁抱是那麼難·我愛我的奶奶·我的媽媽卻無法開口表達愛意．也不會去擁抱他們＇如果再來一次．我一定要大大擁抱我的奶奶．下次回福州我要擁抱我的媽媽·

文章寫到：我以為我是阿嬤生的．阿嬤一定非常疼愛孫女．孫女也視阿嬤如母親．這份親情真的很難得．一定讓作者此生難忘的親情

善於回應，避免主觀！

（閱讀分享的收穫）

艷

一、「字裡行間」早餐會：115.2.27早上7:30-9:00

二、地點：台北市萬華區青年路42號1樓(摩斯漢堡）

三、本次閱讀交流的文稿：

〈因著陪伴與關心，掃出陣陣幸福！〉作者潘麗玲。

四、我的聚會收穫：

1.媽媽善於回應：與兒子對話時，採用了很好的回應方式。例如：「這真是個好問題」、「你獨自一人時，喝完的飲料會亂丟嗎」、「有什麼辦法，可以讓這些人不把垃圾丟在路上」。除了肯定孩子外，採取提問來讓孩子表達想法。事事以孩子為主，柔軟對待。如此好的回應，值得學習。

2.忠於文章，避免主觀：主持人提到：你們所寫心得，都一再讚賞兒子的表現，且讚賞的理由，都是主觀的判斷，文章裡並未描述。全篇都是媽媽在描述她眼裡的好兒子，溢美之詞多於實際的描述。兒子主動陪媽媽掃地，此心意值得讚賞，但他每次掃地時都希望今天垃圾會少一點，其心意卻消極。同時，一開始的心態是這個不敢掃，那個不敢掃，顯現工作態度也是消極的。聽完主持人的說明，發現自己：容易看高別人，看低自己。

媽，我可以陪你一起掃地！

（讀出字裡行間的第15次分享）

行雲115.3.10

一、閱讀心得裡的字裡行間：（心得原文如附）

(家艷心得)：偏重在拿自己及兒子與作者親子的對比。

關鍵文字：

「如果我的兒子也能如此，我一定很開心。」

「如果是我，可能就沒有這麼寬厚的回答。」

「如果是我兒子，一定閃得遠遠的。」

「讓兒子多思考的說法，我覺得很不錯。」

「為母則強。」「媽媽以孩子為榮。」

(阿粉心得)：充滿正向字眼及正向論述，與原文的連結不明顯。

關鍵文字：

　偏重在自己的論述，與原文缺乏連結，無法摘出關鍵文字。

(恬忻心得)：與阿粉所寫，大同小異。同樣充滿正向字眼及正向論述，與原文的連結不明顯。

關鍵文字：

　缺乏連結，無法摘出關鍵文字。

二、作者文章裡的字裡行間：〈因著陪伴與關心，掃出陣陣幸福！〉文章如附

 本文取材自作者參加協會活動的體驗文稿，受其孩子幫忙媽媽打掃的情境所吸引，邀作者增補文稿，得見本文，並刊登在協會《生命在我心》季刊上。

關鍵文字：

「媽，我陪你去；整個暑假，我都可以陪你一起掃地。」

「這真是個好問題；有什麼辦法，可以讓人不把垃圾丟在路上。」

「最棒的是，跟里民們的互動。短短的問候，小小的關心，讓心裡暖暖的。」

「總在心裡為恩信鼓掌；相信孩子，不管遇到什麼事，都能迎刃而解。」

「每次掃完地，很有成就感。」

文章如附：                                   因著陪伴與關心，掃出陣陣幸福！

潘麗玲

今年6月中旬，我跟兒子說，我要去里長那裡應徵一份掃地的工作時，他說：媽，我陪你去。我說好啊。應徵當天里長不在，里長母帶我們走整個和平里要掃的地方。我還真不知道，我居住的和平里有這麼大。里長母說：我們的里有七千多戶，算是很大的里。

有小兒陪著，不孤單！

打掃第一天，有小兒恩信陪著，讓我感覺不孤單。恩信說：整個暑假，我都可以陪你一起掃地。孩子的體貼，真讓為人母親的我，感到安慰。每次要去掃地時，恩信總說：媽，希望今天垃圾會少一點。可是，每次我們的希望總是落空。有掃不完的菸蒂、檳榔渣、寶特瓶、鋁箔包、枯枝落葉；有時巷弄裡還有丟棄的整包垃圾。恩信說，為什麼垃圾要亂丟，不丟在垃圾車裡呢？為什麼有人隨意丟垃圾，有的人卻不會？我說，這真是個好問題，媽媽也不知該如何回答。我想，這應該跟從小的習慣及教育有關係。我問恩信：你獨自一人時，會喝完飲料亂丟嗎？恩信說：不會。媽媽，你從小教我們不能亂丟垃圾，所以哥哥姊姊和我都不會亂丟垃圾。我跟恩信說，或許有些人也不想亂丟垃圾，可是又不想把垃圾拿在手上或是帶回家。那，有什麼辦法，可以讓這些人不把垃圾丟在路上。恩信說，那就要多設置垃圾桶，好讓有人想丟垃圾時有地方可以丟。媽媽我覺得，恩信這個建議不錯，希望有日能夠實現。

短短問候小小關心，心裡暖暖的！

恩信一開始看到狗大便不敢掃，現在他不怕了，會把狗大便清理掉。恩信初看到蟑螂會叫，愣在那裡不敢掃。現在就算蟑螂橫屍遍野，恩信也不怕了。現在唯一讓恩信害怕無法放下心防的，是老鼠的屍體。在我們掃地過程當中，老鼠這個不速之客，媽媽我，也是很害怕。為了小兒恩信，我只好硬著頭皮把老鼠屍體清理掉。這些都是要面對的，但偶爾也有開心的時候，就是撿到還未開獎的發票，多一張發票多一個希望。最棒的是，跟里民們的互動。有些里民會對我們說辛苦了，天氣很熱要多喝水。有的鄰居還會拿飲料給我們，我們會說：謝謝，我們有帶水。下雨天也有人會問候說：下雨天也要掃喔，真的辛苦你們了，謝謝你們。短短幾句的問候語，與小小的關心舉動，都讓我跟恩信心裡暖暖的，感覺很幸福。

一路有兒子的陪伴，很幸福！

每次看到恩信在太陽底下汗流浹背，揮汗如雨，認真掃地的模樣，總在心裡為恩信鼓掌。孩子願意頂著大太陽、下雨穿著雨衣，與母親在做最低層掃地的工作，相信孩子不管將來遇到什麼樣的事，他都能迎刃而解。在掃地的這幾個月裡，每當我走過街道或是巷弄，我總會不經意的去留意地上的垃圾，這是我以前從未有過的經歷。每次掃完地後，看到居住的街道巷弄，乾淨整潔，我的心很有成就感。這一切，都是因為有兒子的陪伴以及里民的關心，讓我掃出陣陣的幸福！

「因著陪伴與關心，掃出陣陣幸福！」閱讀心得

家艷閱讀心得：

看到作者跟兒子說，要去里長那應徵一份打掃工作，他說：媽，我陪你去。覺得作者兒子很貼心，如果我兒子也能如此，我一定很開心。

讀到「恩信說：「為什麼有人隨意丟垃圾，有的人卻不會？」，作者的回答讓我印象深刻。「或許有些人也不想亂丟垃圾，可是又不想把垃圾拿在手上或帶回家」。作者的這種回答不輕易評判他人的寬厚，是給孩子最好的身教。她的說法值得學習，如果是我，可能就沒有這麼寬厚的回答。

另外，作者問「那，有什麼辦法，可以讓這些人不把垃圾丟在路上。恩信說，那就要多設置垃圾桶，好讓有人想丟垃圾時有地方可以丟。」這種丟出問題讓兒子多思考的說法，我覺得很不錯。

讀到 「恩信初看到蟑螂會叫，愣在那裡不敢掃。現在就算蟑螂橫屍遍野，恩信也不怕了。」覺得孩子為了陪伴媽媽一起掃地，克服了恐懼。如果是我兒子恐懼的事情，一定閃的遠遠的。很羨慕作者，不知道作者怎麼把兒子教的這麼好。

讀到「老鼠這個不速之客，媽媽我，也是很害怕。為了小兒子恩信，我只好硬著頭皮把老鼠屍體清理掉。」覺得這就是為母則強，自己也害怕的事情，為了孩子只好硬著頭皮處理。為了給孩子好榜樣，什麼困難都可以克服。

讀到「孩子願意頂著大太陽、下雨穿著雨衣，與母親在做最低層掃地的工作，相信孩子不管將來遇到什麼樣的事，他都能迎刃而解。」覺得恩信這個孩子很能吃苦耐勞，這麼辛苦的工作沒有抱怨，也不覺得委屈，讓我看到他的堅毅與成長。他現在的辛苦，將來一定能化成未來的養分，感覺媽媽也以孩子為榮。

阿粉閱讀心得：

我看完這篇文章，心裡真的很感動，也覺得很溫暖。這位媽媽為了生活去應徵掃地的工作，兒子主動說要陪她去，還整個暑假都陪著一起掃地，這樣的孩子真的很貼心。我年紀這麼大了，看過很多事情，但看到孩子願意陪媽媽做這麼辛苦的工作，心裡還是會覺得很感動。現在的孩子有的怕熱怕累，可是這個孩子願意跟著媽媽一起做，我真的很佩服。

掃地這份工作真的不簡單。每天在太陽底下流汗，還要撿菸蒂、檳榔渣、垃圾，有時還要清理狗大便、老鼠屍體，光想就覺得辛苦。尤其夏天天氣那麼熱，汗一直流，衣服都濕了，還是要繼續做。可是他們沒有抱怨太多，反而一邊掃，一邊想著怎麼讓環境更乾淨。孩子還會問，為什麼有人亂丟垃圾？這問題問得很好。我也覺得，做人真的要從小教好，垃圾不落地，是最基本的公德心。若每個人都能替別人想一想，街道一定會乾淨很多。

文章裡最讓我感動的，是里民的一句辛苦了。有時候人活著，不一定要多有錢，多有名，只要有人一句關心的話，心裡就很暖。有人在大熱天提醒他們多喝水，有人下雨天還特地問候，這些小小的關心，其實就是社會上最美的風景。人與人之間，其實就是這樣，小小的體貼，就能帶來很大的力量。

我覺得這篇文章不只是寫掃地，而是在寫親情，也是在寫做人做事的態度。媽媽因為有兒子陪伴，覺得幸福；兒子因為陪媽媽，也學到負責任和勇敢。從一開始怕狗大便、怕蟑螂，到慢慢變得不怕，這也是一種成長。我相信這段經歷，會讓孩子以後更懂得珍惜，也更能吃苦耐勞。

看完這篇文章，我心裡覺得很踏實，也提醒自己，要珍惜身邊願意陪伴我們的人。其實幸福不一定是大富大貴，而是在平凡生活中，有人一起走，有人一句關心。平凡的日子，好好過，好好珍惜，就是最真的幸福。

恬忻閱讀心得：

看完這篇文章，我真的覺得很感動，也有很多想法。原本只是一份掃地的工作，可是在作者的描述下，變成了一段充滿親情與成長的故事。尤其是兒子主動說要陪媽媽一起去應徵，還願意整個暑假一起掃地，我覺得這份心意真的很難得。對很多人來說，暑假可能是用來玩樂或休息，但他卻選擇陪媽媽一起工作，這種體貼讓人很佩服，也讓我重新思考什麼叫做真正的孝順。

文章裡提到他們每天面對很多垃圾，像是菸蒂、檳榔渣、寶特瓶，甚至還有整包被亂丟的垃圾。我看到這裡其實有點慚愧，因為平常我們常抱怨環境髒亂，卻很少去想，是誰在默默幫我們整理這些街道。如果每個人都能自律一點，把垃圾丟好，也許清潔人員就不會那麼辛苦。兒子問為什麼有人會亂丟垃圾，這個問題其實很深，也讓我開始思考，公德心真的是從小培養的。如果大家都能替別人多想一點，這個社會一定會更好。

我也很欣賞兒子在過程中的改變。一開始會怕狗大便、怕蟑螂，這其實很正常，但後來慢慢克服，代表他在成長。雖然還是會害怕老鼠，可是願意繼續幫忙，已經很勇敢了。我覺得這段經歷不只是幫媽媽工作，更是一種人生的學習。流汗、辛苦、被太陽曬，這些辛苦的畫面，將來都會變成他面對困難時的勇氣與力量。

另外，里民的一句辛苦了，讓我印象很深。有時候一句簡單的問候，就能讓人覺得被尊重、被看見。這篇文章讓我明白，幸福其實很簡單，不是賺多少錢，也不是擁有多少東西，而是有人願意陪伴，有人願意關心。在平凡的日子裡，一起努力，一起面對困難，那就是最真實、也最值得珍惜的幸福。讀完之後，我也提醒自己，要學會感恩身邊默默付出的人，因為他們的努力，讓我們的生活變得更好。

有不同的表述，須說清楚！

（閱讀分享的收穫）

艷

一、「字裡行間」早餐會：115.2.13早上7:30-9:00

二、地點：台北市萬華區青年路42號1樓(摩斯漢堡）

三、本次閱讀交流的文稿：

〈去學跳舞吧！〉作者凝靜、〈祖孫四代的幸福亮彩！〉作者瑜。

四、我的聚會收穫：

1.有不同的表述，須說清楚：主持人說，我寫「阿公」重複打賞，實際上是阿公出錢，「孫女」打賞。我認為「出錢的人」才是打賞的人。主持人回應：雖然你看重的是賞金的實際出錢人，但在文字表達時，並沒有說出你的想法。閱讀你心思的人，只能從你的文字來了解你的意思。對照原文的表述，是孫女投入打賞箱，而不是阿公。主持人另外又說明，阿公真正的目的是讓孫女開心，所以善用了現場氣氛，把握機會讓孫女表現，讓孫女留下難忘的記憶。終於了解，如果與原文不同的表達，須要說明清楚。同時讓我看到阿公更棒的一面，即身在幕後，把握機會讓孫女表現。

2.引原文，不要漏掉關鍵的話：當外婆說「照片拿回家給你媽媽看」時，作者兒子建議現在就視訊的提議，我覺得很不錯。主持人說，我少引了「視訊」後面的話「讓阿嬤看阿祖現在的樣子」，容易讓人誤以為「用視訊看照片」。所以引用原文，不要漏掉關鍵的話。

3.作者的巧思及靈活演出，令我欣賞：作者把玉米鬚鬚當老爺爺的鬍鬚，裝起老爺爺的模樣，學起男人的聲音，對著外婆說話。外婆受到感染配合演出，兩人一搭一唱玩了起來。很佩服作者，能利用現有的東西，營造氣氛，讓外婆和兒子都開心。作者的巧思及靈活演出，令我十分欣賞。

寫出歡樂溫暖的情感交流！

（讀出字裡行間的第14次分享）

行雲115.3.5

一、閱讀心得裡的字裡行間：（心得原文如附）

(家艷心得)：作者凝靜，透過打賞與跳舞，呈現阿公深愛孫女之情。

關鍵文字：

「孫女笑開了花，讓人印象深刻。」

「孫女站在舞台上，阿公一定很自豪。」

(家艷心得)：作者瑜，善於營造現場氣氛，透過別出心裁的影像，帶動外婆的歡愉。

關鍵文字：

「這麼會逗弄外婆，還幫外婆重新找回少女時期的調皮與嬌羞。」

「玉米鬚到了作者手中，卻變成了與外婆幸福互動的橋樑。」

(作者凝靜)：帶著笑容不斷地重複閱讀，溫故讓自己重新的溫暖心情。

(重讀心得) 

關鍵文字：

「孫女多年敲阿公房門，阿公總是愛理不理，現在終於打動他的心。」

「自己帶著笑容，不斷地重新閱讀。」

「突然發現，自己跟父母，靠女兒再度培養起感情。」

(作者　瑜)：一天的用心陪伴，透過巧思及活潑的心，留下許多開心難忘的回憶。

(重讀心得) 

關鍵文字：

「我只是想把握，難得可以好好陪她的時間。」

「因為這次相聚，留下祖孫四代，難得的幸福時刻。」

「原本害羞節儉的外婆，竟然願意配合拍照，學著嘟嘴、擺姿勢，笑個不停。」

「透過視訊，祖孫四代同時出現，非常珍貴。」

「重新閱讀，不自覺地笑了起來，心裡暖暖的。」

「提醒自己，要好好珍惜，還能相聚的時光。」

二、作者文章裡的字裡行間：文章如附

凝靜的〈去學跳舞吧！〉父親的舉動判若兩人，意外中留下深刻印記。透過文字，盡情抒發滿漲的心緒。

關鍵文字：

「父親有嚴重憂鬱症，竟然主動邀我和女兒，一起去看火舞表演。」

「阿公突然拿錢給孫女投入打賞箱，孫女笑開了花。」

「祖孫二人，馬上被邀請和表演者，完成火舞演出。」

「幸福奔跳的孫女，在阿公大笑那一刻，開啟了人生的表演舞台。」

「回家後，阿公突然跟孫女說：去學跳舞吧！」

孫女的話：

「只要想到阿公去看火舞的情形，就覺得很溫暖，有被疼愛的快樂。」

瑜的〈祖孫四代的幸福亮彩！〉當起專屬攝影師，逗笑外婆；利用玉米筍鬚裝起老爺子的模樣，跟外婆一搭一唱地玩了起來。

關鍵文字：

「外婆總會開心地迎接我們。」

「外婆被我逗弄的，一直笑到合不攏嘴。」

「外婆也拿起玉米鬚，跟我一搭一唱地玩了起來。」

「外婆毫不猶豫地當起模特兒，讓我拍個不停。」

「她老人家蠻滿意的，還直說：照片拿回家給你媽媽看。」

曾孫的話：

「看到媽媽和阿祖一起玩得那麼開心，覺得特別溫暖。」

「我們的家，真的是充滿了溫馨與愛。」

文章如附：                                                                         去學跳舞吧！

凝靜

   父親有嚴重的憂鬱症，邀請他出門或在家玩一下象棋，都不可能。有一次周末，父親竟然主動要我和女兒，一起去羅東夜市裡的公園看火舞表演。到了現場，阿公叫孫女不要怕，遠遠看，不會噴到我們！孫女看得入神之際，阿公突然拿錢給孫女投入打賞箱內。一次、二次、三次投錢，孫女笑開了花。祖孫2人馬上被邀請，一起和表演者完成火舞演出。

平時嚴肅鬱悶的父親，竟然會扛著小外孫女，隨著音樂跳舞。時而扛著孫女比著扯鈴動作，時而讓害羞的女娃，拿著錢衝去打賞。甚至在眾目睽睽之下，大聲教孫女要大力鼓掌。幸福奔跳的孫女，在阿公大笑的那一刻，開啟了人生的表演舞台。

在火舞表演者的陪伴下，孫女開始大方的左扭右扭起她的小屁屁。繞著打賞箱，展現迷人的咧嘴大笑，跟觀眾握手。真不知道，表演者到底是誰？回家後，阿公突然跟孫女說：「去學跳舞吧！」

動都不想動的父親，竟然會主動邀我和女兒一起出門，還會選定特別的表演來觀賞。到了現場：好似早有準備一般，帶著孫女不斷地打賞；好似祖孫確定會被邀一起演出；好似確定孫女會隨她起舞；好似孫女會幸福奔跳。回到家：好似突然，又好似成竹在胸，阿公跟孫女說：去學跳舞吧！

父親的主動邀約看表演，已大出我的意外。沒想到，帶著孫女打賞，融入表演的一連串舉措，更讓我不敢相信。回家後，聽到她跟孫女說「去學跳舞吧」之際，真不敢相信自己的耳朵。

父親如此判若兩人，是火舞秀的魅力？是孫女的牽動？還是早有預謀，只為了要跟孫女說：去學跳舞吧！

孫女的話(6歲)：

我只要想到，以前小時候跟外公去公園看火舞的情形，就覺得很溫暖，感覺有被疼愛的快樂。以前我去校外比賽領獎金的時候，有回去請阿公阿嬤吃東西，我覺得很有成就感。我真的希望阿公阿嬤，媽媽和我都能很健康，我快18歲可以去打工賺錢了！

 祖孫四代的幸福亮彩！

瑜

   每每假日有空，就會帶著兒子一同搭著公車回台北探望我的外婆，外婆總會開心的迎接我們。這一回，想帶外婆到外面享用美食，餐後散散步。外婆想著我一個人扶養小孩，捨不得我如此花錢。我和外婆說：「阿嬤，我只有回來才能帶你出去吃飯，不是每天也不是很常，所以你不用擔心煩惱。」外婆這才同意。

一路上，我們祖孫三人拉勾著手，談天說地的回憶著往事。用餐時，我當起外婆的專屬攝影師。引導外婆如何擺姿勢，如何嘟著嘴巴裝可愛，如何與旁邊的花草拍網美照。外婆被我逗弄的一直笑到合不攏嘴，我與兒子也笑得十分開心。這是外婆的第一次，就像嬌羞的女子般。

回到外婆家後，外婆從廚房拿出很多的玉米筍，說是要讓我們帶回家吃。玉米筍的鬚鬚又多又長，調皮的我，把撥下來的鬚鬚放在下巴上當鬍子。裝起老爺子的模樣，摸著鬍子，學起男人的聲音，對著外婆說話。外婆也拿起一旁的鬚鬚，跟我一搭一唱的玩了起來。在旁看著我們演戲的兒子，也哈哈大笑。

我對外婆說：「阿嬤，你拿著這些當鬍子，我幫你拍照。」外婆毫不猶豫地當起模特兒，讓我一張又一張的拍個不停。拍完後，我拿著照片給她老人家看。她老人家蠻滿意的，還直說：「照片拿回家給你媽媽看。」在旁的兒子聽到後說：「媽，不如我們現在就視訊，讓阿嬤看阿祖現在的樣子。」我說：好呀！媽媽見到外婆拿鬚鬚當鬍子的樣子，笑得很開心：「阿母，你哪變阿餒？(你怎麼變得那麼漂亮？)」外婆說：「哇頭柱仔尬你查某囝(我剛才跟你女兒)倆人在那玩。」

祖孫四代，在視訊中灑滿著平凡幸福的亮彩。

曾孫的話(12歲)：

我看到媽媽和外婆一起玩得那麼開心，心裡也覺得特別溫暖。阿祖一直笑著，像個嬌羞的小女孩一樣，讓我也忍不住跟著笑。視訊給阿嬤看時，阿嬤也笑得很開心，讓我覺得，我們的家真的是充滿了溫馨與愛。

「去學跳舞吧！」、「祖孫四代的幸福亮采！」閱讀心得

家艷閱讀心得：

 去學跳舞吧

讀到「一次、二次、三次投錢，孫女笑開了花」讓人印象深刻，我們一般人看表演，如果會打賞應該也只有一次，有些人甚至不會打賞。阿公「重複打賞」的動作，不知道是不是因為看到孫女笑開了花，才會願意透過給孫女錢，讓孫女投錢這個重複的動作，哄孫女開心呢？

讀到「孫女開始大方的左扭右扭起她的小屁屁。繞著打賞箱，展現迷人的咧嘴大笑，跟觀眾握手。回家後，阿公突然跟孫女說：「去學跳舞吧！」我猜想阿公應該是被孫女現場的氣氛所打動，覺得孫女一定是個跳舞的天才，而且又不會怯場，孫女站在舞台上阿公一定很自豪，到家後有感而發的叫孫女去學跳舞吧

祖孫四代的幸福亮采！

最讓我感的描述是：「這是外婆的第一次，就像嬌羞的女子般。」覺得作者跟外婆的感情一定很好，佩服作者有這麼厲害的功力，這麼會逗弄外婆。還幫外婆重新找回了少女時期的調皮與嬌羞。想到自己的外婆，我小時候就覺得很有距離感，長大嫁人後更是沒有來往。回大陸也不會主動去看外婆。都是媽媽打電話約外婆，聊天時我也不知道找什麼話題，唯一會做的就是給點錢，買點她喜歡吃的東西。羨慕作者與外婆有這麼好的互動。

作者用玉米鬚當鬍子和外婆說話，外婆也模仿回應。我覺得很有畫面感，玉米筍的鬚鬚對我來說，原本是廚房裡的垃圾，到了作者手中卻變成了與外婆幸福互動的橋樑。看到她們玩得那麼開心，作者與外婆的互動令人羨慕。

當外婆說「照片拿回家給你媽媽看」時作者兒子建議現在就視訊的提議，我覺得很不錯。有種愛是要立刻分享，好事要馬上做的感覺。一家人開心視訊是多麼歡樂的事情。

凝靜(作者回復)：

出外的遊子在經歷社會的人情冷暖後，總是會時常想起故鄉的家，不管那個家是豐盛的還是貧瘠的，父母總該是嬰孩最大的靠山，個人行為最大的依據。寫這篇文章的緣由一定是我內心也想家了，也想起了父母。

父親的為人原本就是一個慷慨的人，不管對人還是對真正的金錢，後來是因為遭逢變故導致憂鬱症的關係才不喜歡出門。

天真無邪的女兒多年來每次回去家鄉敲阿公的房門，阿公總是愛理不理，現在終於打動他的就是他打字自心裡的內建，知道孩子一定都是純真善良的。

重新看了這篇文章，而且看了不下五次，覺得常常別人對我們的好，我們很容易忘記，其實一個孩子從出生到他能走路，一定是父母辛苦養育下來才有可能的，畢竟我們人類不像小狗小貓一下子就可以站立。回想在公園的片段ㄧ幕幕還那麼鮮明，但現在我的孩子長大了，我的父親也老了⋯⋯一看再看覺得非常的溫馨，發現自己是帶著笑容不斷地重複閱讀，我認為溫故知新這句成語不只是鼓勵正在考試的學子，也是在鼓勵ㄧ般的人。溫故的確可以讓人重新的溫暖心情，時間過去了現在從另外角度看這篇文章，會突然發現自己在家裡從出生到現在，跟父母相處的時間的確很少，真的是靠孫子輩再度培養起感情的，感謝協會吳經理的鼓勵，讓我重拾心情寫出如此重要的紀錄，謝謝～

瑜(作者回復)：

一、文章的源起：

       這篇文章的起因，其實來自一次很平凡的假日回外婆家的行程。每到假日有空，我都會帶著兒子一起回台北看外婆，對我來說，這早已成為生活中的一部分。只是隨著外婆年紀越來越大，我也越珍惜每一次能陪在她身邊的時間。這次原本只是想帶外婆出門吃個飯、走走路，沒想到卻留下了這麼多開心又難忘的回憶。

外婆因為心疼我一個人扶養孩子，總是捨不得我花錢，這樣的反應其實讓我又感動又心酸。我只是想把握難得可以好好陪她的時間，於是向她解釋，並不是常常這樣，外婆才終於答應。也正因為這次相聚，讓我想把當天發生的點點滴滴記錄下來，寫成這篇文章，留下祖孫四代難得的幸福時刻。

二、文章的思緒：

文章的思緒是跟著當天的行程慢慢展開，從回家探望外婆開始，到一起出門用餐、散步，再到回家後的玩鬧與視訊。每一個畫面，其實都很生活化，沒有刻意安排，但卻因為彼此的互動而變得特別溫馨。

我印象最深的是，原本有點害羞又節儉的外婆，後來竟然願意配合我拍照，還學著嘟嘴、擺姿勢，像個小女孩一樣笑個不停。回到家後，用玉米筍鬚鬚當鬍子玩樂，更是讓整個氣氛變得非常歡樂。孩子在旁邊看著我們笑，他的笑聲也讓這份快樂更加完整。

最後透過視訊，讓媽媽也一起參與，祖孫四代同時出現在畫面中，這樣的情景讓我覺得非常珍貴，也成為文章情感最濃厚的一段。

三、重新閱讀的想法或心得：

重新閱讀這篇文章時，我發現自己不自覺地跟著笑了起來，也覺得心裡暖暖的。原來幸福真的可以很簡單，不需要多花錢，也不需要特別的安排，只要願意陪伴、願意一起玩，就能讓長輩這麼開心。

外婆的笑容、孩子的笑聲，還有家人之間自然的互動，都讓我更加確定，陪伴對家人來說是多麼重要的一件事。這篇文章不只是記錄一段回憶，也提醒我，要好好珍惜還能相聚的時光。或許未來再回頭看這篇文章時，我會更加感謝當時的自己，願意把這些平凡卻珍貴的瞬間留下來。